历史是发展的一个过程,过去的事就是历史。不过每一段历史的价值不同,有些历史需要我们去批评它,总结它,而有的历史则反映的是兴旺发达时期,我们可以借鉴它的这一过程。
现在我们有历史这一门学科,还有教历史的教师,教师课堂上的讲解,有助于我们的深思和体会。
作为一门学科,历史也要参加考试,选文科的同学,历史必学啊!每当打开了历史书,迎来的就是历史事件和人物。
历史包括中国历史和世界历史,中国历史讲述了中国如何从奴隶社会转变为社会主义国家这一过程,在中国各个时期又讲述了这期间发生的事,颁布了什么条文,有什么制度,有哪些统治者,是什么社会性质等。
世界历史里我最感兴趣的就是抗日战争了。初中时,我们那个历史老师上课特别松,尽管我们每次都考得很差,但她还是对我们很好,经常放电影给我们看。有很多电影都仍记忆犹新,我们看过1894~1895的黄海海战,这部电影中的邓世昌的爱犬挺让人感动的,在这次战争中,由于清政府的腐败无能,导致了战争的失败,因而被迫与日本签订了《马关条约》,使中国失去了台湾,清政府的无能引发了我们要面对历史的思考。
我们还看过史上最令人心痛的南京大屠杀,电影中体现那些侵略者的残忍狠毒,电影让人看了心酸,那些侵略者把中国人当做靶子,军官间为了寻乐,还进行比赛,看谁杀的中国人多。有些人被活活地埋在土地死去,连那些小孩甚至婴儿也不放过。他们在那儿烧杀抢掠,坏事做尽,丧尽天良……这部电影也启示了我们要面对历史。
中国的历史是悲痛的,启示我们落后就要挨打,说明我们应正视历史,正视屈辱,展望未来。让我们从历史事件中总结生存规律,一次次地提高中国的综合国力,增强国际地位。要明白“失败是成功之母”的道理,领悟过去的屈辱是你进步桥梁的规律。
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