“落红不是无情物,化作春泥更护花”每每我想起这句诗,脑海总是浮现着一个身影——老师。
在我们的印象里,老师的职责总不过是教育孩子们学会新的知识,以前我也是那么认为。但在那次阅览中,我发现老师远比我们想的要神圣的多。
教室里,一阵朗朗的读书声传入耳畔,接着又一道温柔而嘹亮的女声紧跟其后。老师在黑板上沙沙的写着,同学们也聚精会神的看着。
“地震了!”大地爷爷怒吼着,还跺起了脚,这让大地上的一切都害怕极了,房屋开始颤抖,天空低下头,面色十分狰狞,大树哗哗的大叫还摆动着枝条……
再看看教室里的那些孩子,也被吓呆了,一时间忘记了逃跑,等到老师用双手撑起变形的门框,同学们才蜂拥而出。只见老师咬紧牙关,双手死死撑起那道变形的门,她的双手被门框划破了,她的手掌渗出了血,一滴滴落在同学们的脸上,那哪是一道门呐,那是老师撑起的隐形的爱呀!怎能不令人震撼?
最后一个同学跑出教室后,老师再也撑不住了。残破的书桌,断裂的横梁一时间全部压在了老师身上。同学们再也见不到老师的和蔼笑容,听不见老师的谆谆教导了。血凝固了那个黑色的下午,老师的手表上的指针永远定在了那个下午。老师也定在人们的心中。
老师的身影看不见,但是他留下的爱却永远铭记在同学们的心里,这就是在那年汶川大地震的一个故事。老师,您是对可敬啊,在灾难面前,心里永远装的是学生。
长大后我要成为你——老师。
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