今天,我们科技课老师教我们吹泡泡,她分给我们六个碗,碗中有洗洁精、沐浴露、洗发水、肥皂水、洗手液和清水。随后,她说,同学们,这里有六种液体,你们觉得用哪种水吹的泡泡最大呢?快试试吧。同学们觉得很好奇,议论纷纷。
随后,吹泡泡开始了,我被分到了用洗洁精吹泡泡这组。我觉得这个实验很容易完成,于是,我让同学们过来看我吹。我拿起吸管,把吸管的一头沾了沾洗洁精,再把吸管的另一头放到嘴里,“呼”的一声,我鼓足气,用力一吹,小碗里突然出现了一个个小泡泡,越变越大,变成了好多个泡泡,这些泡泡连在一起,仿佛一串串糖葫芦。同学们惊叹地说:“好漂亮呀!”我们这组的同学都纷纷拿着习惯,开始吹泡泡了。
不一会而,课堂里出现了无数个泡泡,在灯光的照耀下,五彩缤纷,美丽极了,同学们沉迷在泡泡的世界中,教师里面一片欢声笑语。我看了看其他组,发现,我们组的泡泡最大呢。
通过我们这节课,吹泡泡虽是一个小实验,但是也培养我们科学探索的精神!
正在阅读:
三年级作文吹泡泡400字07-17
写樱花的作文400字07-16
冬天来了12-03
雪花飞舞作文800字07-16
葫芦03-03
时间的留恋作文600字07-16
美丽的九寨沟作文450字07-17
偶然的友谊07-17
我学会了尝试作文600字07-17
游尚湖作文600字07-15
受伤的鸽子07-17