【篇一】
“有志者事竟成”这则成语比喻有志向的人,做事终究会成功。这则成语让我受益良多。
直到现在,我还清楚地记得一年级时学跳绳的经历。刚开始的时候,我一个也跳不成,同学们对我哈哈大笑,我想:“这有什么好笑的,你们刚开始学跳绳的时候不也是这样吗?”
回家以后,我向妈妈详细地说了这件事。妈妈对我说:“孩子,不要灰心,你跳绳确实不好,但是,从现在开始,只要你能够坚持训练,有志者事竟成,你一定会获得好成绩的!”
于是,每天一放学,我就开始练习。一个,两个,好难啊!我的手脚总是不协调,不是脚没蹦过去,就是绳子没悠到位,就算我都气喘吁吁了,可还是跳不了几个。每当我想放弃的时候,妈妈就会鼓励我:“坚持才能达到目标!”渐渐地,我越跳越熟练,越跳越快。一个月后,期末考试到来了,我不再不知所措,而是胸有成竹。一个,两个,三个……我一分钟跳了89个,这是我以前连想也不敢想的啊!
这件事让我明白了:有志者事竟成!我们不能被困难吓倒,只有迎难而上,不断练习,才能取得成功!
【篇二】
“哎,总是写不好!我不想写了!毛笔字太难写了!”看着窗外乌云密布,我的心情糟糕之极。看着七扭八歪的字体,顿时让我感到全身难受,这是腰酸背痛腿抽筋啊!
“不要急,”老师走过来,告诉我,“知道你为什么写不好字吗?因为你的握笔姿势不对。”
说着,老师扶着我的手,仔细纠正我的握笔姿势。老师语重心长地说:“练字,就要静下心,下苦功夫,否则,你就不可能练好字。”
我听了老师的话,在心里暗下决心:一定要好好练字,取得更大进步!我从一横一竖开始,认真琢磨每一笔的起笔、落笔、位置与结构。
终于,我发现原来写得像蜈蚣一样的横和竖,经过“脱胎换骨”,变得苍劲有力。我抬起头,看见乌云仿佛散开了,几缕阳光洒在了我的桌子上。
一天,老师拿着一张彩色的书法纸到了我的面前:“你的毛笔字已经有了很大的进步,要开始写作品了。写“品茗听琴”这四个大字,希望你能好好发挥。”说完,他把书法纸递给了我。
我忐忑不安的接过了书法纸,怀着既紧张又兴奋的心情拿起毛笔,开始写字。这时,窗外忽然电闪雷鸣,一如我的心情,慌乱极了。我的心跳突然加快,我赶忙用左手拍拍我的小胸脯,右手松了松笔,吹吹手心里渗出的虚汗,调整好握笔的姿势,努力克制抖动的右手。
第一个字是品字。当想起老师对我的细心指导,忽然信心大增。欢快的小雨滴敲打着窗户,仿佛为我奏响了鼓舞的欢歌。首先,我静下心来,回想了一下品字的结构。从各自的中上部落笔,起笔稳定精准。行笔坚定有力。收笔干净利落。品字一气呵成。我一边写一边想,老师曾说:“字如其人,人如其字。”要写好品字,就要有高尚的品质,这也是我练字的一个目的,渐渐地,我稳定下来,将这几天学习的内容的发挥出来。
大功告成,我双手捧着写好的字,映入眼帘的是几个清新飘逸的大字,我甚至不敢相信这些字出自我之手!我兴高采烈地把作品拿给老师看,老师看了,对此也赞不绝口。这时,我发现,一缕阳光照在了我那几个清新飘逸、苍劲有力的大字上,似乎也对我的作品钟爱有加呢!
有志者,事竟成!只要不断的努力,最终就能获得成功!
【篇三】
人生如同一个大宝箱,装着许许多多闪亮的大宝石,它们就是人中的一件件事。在我的宝箱里,有这样一颗熠熠生辉的大宝石,它就是我和妈妈去藏龙百瀑游玩时的一件事。
在去藏龙百瀑的路上,树木郁郁葱葱,风景自然秀美。到了景区,我们开始爬山。刚开始,楼梯都是用石头做的,走在路上,欣赏着周围诗情画意的景色,惬意极了!
可是,马上令我害怕的一幕出现了——楼梯竟然变成了铁镂空做成的,下面都是空空的,好像悬在半山腰一样。当时我双腿就软了。天哪!这楼梯踩上去还老发出“嘎吱嘎吱”的声音,感觉随时可能倒塌。我死死攥紧妈妈的手,浑身冒着冷汗,发着抖地往上爬,一不留神,刚买的冰淇淋像个顽皮的小孩从我手心里溜了出去,我看着地上,觉得十分心疼。走了一会,我好不容易适应一点走铁楼梯了,结果前面又一个楼梯使我望而却步。那是一层薄木板架在铁架上搭成的,看起来实在恐怖。我看到前面的人都相安无事地走过去了,便抱着试一试的心理,轻轻的放了一只脚上去,木板“咯吱”了几声,这可把我吓坏了。怎么办啊?这楼梯不牢固!我不敢再向前踏半步了。可是,好风景还在后头呢!我想到这里,就闭上眼睛,屏住呼吸,一步步地缓慢地走了过去。
终于走过木楼梯了!眼前的景色美不可言,两帘巨大的瀑布从高处喷流下来,好壮观!我不禁感叹:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”看了这些美景,我决心爬上山顶。
没爬一会,“累”字出现在我脑海里。我一屁股坐了下来,嘴里喘着粗气。可是,迷人的风景诱惑着我。我只休息片刻,便继续往上走。终于到顶了,只见身旁云雾弥漫,附近的群山都在我的脚下,这种感觉实在是太奇妙了!
这是一件令我难忘的事,同时也是一件激励人心的事,它也告诉我一个道理;我们要克服困难、勇往直前、不能退缩,才能到达顶峰。
“有志者事竟成”!我一定要朝着目标努力!
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