我心中的好去处

　　现代人的生活节奏越来越快，人们整天忙忙碌碌，心中总有一根紧绷着的弦，没有时间放松自己，去细细品味生活，享受生活的趣味。当然，我也有同样的感触。

　　傍晚，我背着沉甸甸的书包，拖着灌了铅般的双腿，疲惫不堪，缓缓地向家里走去。 天边的一簇簇的云朵亲密的紧挨着渐渐西沉的落日，它们被余辉映成艳红、桔红、淡红……，异彩纷呈，绚丽多姿！我无力地望了望那渐渐消失的晚霞。一种淡淡的如释重负的感觉涌上心头。我暗自庆幸：一天终于结束了，可以好好地休息一会儿了。刚踏入家门，我便偷偷往屋里一瞥，还好，爸爸妈妈都不在家。我走进自己的卧室，放下书包，坐到写字台前准备做家庭作业，但一看到那“堆积如山”的作业，我却怎么也提不起精神来。这时，我的目光落在了那本《水浒传》上，我轻轻地拂去封面上厚厚的灰尘，捧起了这本心爱的书。我不禁内疚：因为妈妈的严厉禁止，它被“冷落”了好长时间。

　　正当我陶醉在那精彩的故事情节中的时候，一阵“咚咚咚……”的敲门声打断了我的思绪。不好妈妈回来了。我作贼似的把书塞进台板下，用一本练习册遮挡着。“蓉蓉，妈妈今天给你买了本《数学题集金库》，呶，你今天先把这四十道题做完了。”妈妈来到我跟前，把书递给我，脸上漾出了笑容。我看了一下那本厚厚的题集，无可奈何地点了点头。

　　墙上的钟表“滴滴嗒嗒………”地响着，时间一分一秒的过去了。这时，夜幕已经降临了，我还在埋头苦干。一阵凉风扑面而来，轻轻的，柔柔的，还夹杂着淡淡的泥土的芳香。我不禁放下了笔，抬头向天空望去：深蓝的夜幕上，星星眨动着它那调皮的眼睛。呵！好一个迷人的夜晚。我不禁深深陶醉了。我的心儿随着这阵风到了一个美丽如画的世外桃源。

　　那儿的天，湛蓝的，像晶莹剔透的蓝水晶；那儿的山，青青的，似温润可人的绿翡翠。谷中一条清澈的小溪。它欢唱着，曲曲折折地流向远方，留下一路悦耳动听的琴音。几尾鱼儿，或定在水中，鼓动腮帮，汲取营养；或逆流窜动，嬉戏玩耍。溪边，杨柳依依，倒影水中，清风抚梳着她的秀发。松树棵棵，像撑起的雨伞，欲刺苍穹。丛林间鲜花竞放，争奇斗妍，散发出浓郁的花香。鸟儿们穿梭于林间，呼朋引伴，声音细切、圆润。我坐在溪边一块玲珑的石头上，挽起裤管，把小脚丫伸进那清凉的溪水里，泼起朵朵浪花，柔软的溪水拍打着我的脚，像母亲的手抚摸着我，舒服极了。远远的溪边上，一个牧童，骑着牛儿，手执着短笛，吹着《我们走在乡间的小路上》，那笛声婉转、悠扬。我吮吸着浓郁的花香，随着那笛声尽情地陶醉着。此时，我的心儿告诉我：这就是我梦寐以求的地方。

　　“蓉蓉，吃饭了！”妈妈的喊声打断了我的思绪。唉！原来是一场黄梁美梦呀。但是那美丽如画的世外桃源，仍让我如痴如醉……

　　这篇习作的最大特色是运用虚实结合的写法表现主题。习作者先写学生学业负担过重的现实，后写梦境中的世外桃源，以虚衬实，巧妙地反映出当前普遍存在的应试教育对学生产生的负面影响及学生的渴望。“减负”仍然是一个沉重的话题，“素质教育”任重而道远。 （指导教师　张秀荣）

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