学习是为了什么?家长、老师、还是自己?
——题记
这个学期因为原来的数学老师生病了,换了一个新的数学老师。两个人的教学方法有很大得差异。别的不说,就是过“周清”都大相径庭。新老师让我们直接把答案写在周清题上,然后对改,补错背记,课下再和区长背一遍。新政策一出,大家各怀心事。
这不,你看:下课后,大家都一窝蜂地奔向区长,我的身边也挤满了人。但一个一个人提问太慢了,有些人便坐在座位上,自己抄题重写一遍。我看了以后,灵机一动:何不让大家都抄题在练习本上重新再做一遍呢?这样既不用耽误我的时间,也不用浪费他人的时间。真是一个两全其美的办法!提议一出,大家都回到自己的座位上,开始抄题重新再写一遍。
但有一些人不想费力再抄写一遍,问我可不可以拿空白卷纸复印一遍后再做题。我也欣然同意。他们复印好以后,拿来给我看,并且主动把写过的周清题交给我,然后坐在自己的座位上开始写,我也继续完成自己的任务。
过了一会儿,我想看一下时间,就扭头看表,不料却看见他们在抄同桌的答案。顿时火冒三丈,立刻跑到他们面前。他们看见我,也没太多表情,不紧不慢地对我说:“你也不用太生气,向我们学习这么差的人,周清考试也不会抽到我们的。”他们一边说一边头也不抬地在抄写。我们区的“调皮鬼”腆着脸笑嘻嘻地对我说:“区长大人,你给我们通融一下,反正老师也不会知道的。”
听着他们的话,我的心里五味杂陈,叹了口气,接着道:“周清考试的人名都是随机抽的,并不是按照学习程度的好坏,每个人都不要存在侥幸心理。”他们不以为然,随意地说道:“就算被抽到了又怎样,大不了重新补考。”说完还一副你能把我怎样的表情。我真是有种哑巴吃黄连——有苦难言。一种无力感涌上心头。僵持了一会儿,我便败下阵来。头脑一热,索性就当什么也不知道,扭头就走了。
我不知道自己做得是否正确,但是如果再让我选择一次的话,我依然会这样做。
当一个人自己都已经放弃自己的话,那其他人又为什么不放弃他呢?
(作者:夏艺宁 辅导教师:郭士霄)
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