培培上一年级时,正赶上县实验小学搞“作文早起步”实验。我当过民办教师,知道多给孩子订一些课外读物,可以增长孩子见识,帮助孩子写好作文。我跑遍县城各个书店,发现读作文选的不少,可是没有适合一二年级学生阅读的。后来听老师说《百家作文指导》内容不错,有阅读有作文,还有辅导低年级作文的栏目。我尝试给孩子订了一年,没想到孩子果真喜欢上了它。随着年龄的增长,识字量的增多,孩子阅读面逐渐扩大,刊物的使用价值越来越显示出来。到了三四年级,《百家作文指导》以贴近儿童生活,切合孩子作文实际,知识面广,实用性强的特色,逐渐成了孩子课外阅读的好材料,“作文引路”、“读中学写”、“作文技法列谈”等是孩子初学作文的好向导,引导孩子愉快进入作文王国;“怎样改作文”、“名家评析”给孩子提供作文修改的范例,教孩子修改作文的方法,使孩子从小懂得“文成于改”的道理;“佳作指要”、“习作园”、“少儿心声”开阔孩子视野,陶冶孩子情操,不失为孩瞭望大千世界的好窗口。我家两个孩子常为先看《百家作文指导》争得不可开交,今年我干脆给孩子每人订一份。如今,两个孩子阅读能力和作文水平提高很快。这次,培培获全国作文大赛的最佳奖,《百家作文指导》立了头功。回顾培培的成长历程,我深有感触,给孩子选订一份好的读物是多么重要啊!
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