我的学习习惯作文(2篇)

我的学习习惯作文（1）

　　养成良好的学习习惯，会使人受益终生。由于我有一个良好的学习习惯，所以我的学习成绩总是名列前茅。期末，我取得了语文99分、数学100分、英语99.5分的优异成绩。这些成绩来之不易，都是良好的学习习惯给我带来的收获。下面，我就来介绍一下我的学习习惯，让大家也能从中受益。

　　在学校里，我上课能专心听讲，积极发言，将老师讲的主要内容记录下来。课间边玩边和同学们一起背概念、记英语单词。放学回家的路上，向同学请教不懂的问题。

　　回到家，首先认真地完成作业。然后读书，读与教科书有关可课外书籍，来增加自己对知识的积累，陶冶情操。吃完晚饭，我会搞一些有趣的小实验、小发明，锻炼自己的动手能力，开发大脑增长智慧。之后，我还会写一篇日记，记录下当天所学和所为。这时候，我感到肯定有人会问：“这跟别的同学有什么不一样？”我会自豪地告诉他，我睡觉时还要回顾一天中所学到的知识呢，为了加以推敲和总结，使自己学到的知识更加牢固。

　　我今后要更加完善自己的学习习惯，时时刻苦努力学习，为小学毕业划上一个圆满的句号。

　　铃铛响在云雾中

　　戴祺青岛42中初一?一班

　　早晨，我打开窗户，情不自禁地喊了一声，啊！好美呀！那山、那水、那房屋、那树木、全被笼罩在一片片云雾之中。我急于去欣赏大自然的景象，便背上书包早早的踏上上学路。

　　走到小区大门的一个拐角处，传来了一阵阵叮铃、叮铃、叮铃铃的声音。我心想，肯定是有人在骑自行车，否则，怎么会发出这自行车铃铛声音？因为我是一个自行车爱好者。我继续往前走，铃声越来越近。不一会儿，一位七八岁的小男孩出现在我面前，他一只手扶着一辆自行车，一只手不停地按着自行车铃铛。在小男孩的旁边，有一个一米多深的洼坑。他见到我，本能地往后退了两步。我怀着好奇心轻轻地问道：“小弟弟，这么早，你为什么要在这儿按铃呢？”他说：“昨天傍晚，我爸爸过来修自来水管道，修得很晚也没有修好，所以，就没把土填上。今天早晨雾这么大，我怕来往的车辆陷进坑里，我才在这儿按铃的。”

　　啊！这一瞬间，我觉得这位小弟弟的形象好高大，这么小的年龄拥有这么美好的心灵！知道为别人着想。想到这里，我低下了头，心里很惭愧。尽管我年长他几岁，却没有他的心灵美。

　　我慢慢地走开了，不由自主地再回头看看，渐渐地我在他的视野里消失了。那“优美”的声音———叮铃、叮铃、叮铃铃在我耳边响得也越来越小。

　　自此，小弟弟的印象一直刻在我的脑海中。这印象必将永远挥之不去。

　　路，自己走

　　王佳宁青岛26中初一?一班青岛欧华学校

　　以前的我，总是喜欢玩：弄弄花，拈拈草，钓钓鱼，捉捉虫……饿了就吃饭，累了就不干，有困难就找人帮忙或直接让别人代做。为此，我还一直得意着呢！

　　那是一个暑假里的一天，天高云淡，风和日丽。玩疯了的我竟与小伙伴打赌，要从六层高的楼梯上跳下来。傻乎乎的我呦，想也不想，便真地答应了。结果是不言而喻———膝盖被磕得血肉模糊，暗红的血污染了灰蒙蒙的地面。我忍住疼痛，让伙伴们来扶我。可那些所谓的“忘年之交”们却魂飞魄散，一个个抱头狂奔尖叫着跑回家，而丢下了受伤的我。

　　空旷的平台只有孤独的我坐在地上，疼痛已使自己麻木。刹那间，我感到整个世界没有别的人了，也不会得到任何帮助了。我只有靠自己了。我咬着牙，扶着墙，手撑着地，想站起来，可是不成。我埋怨自己不争气，怎么会站不起来呢？还是喊人吧。可是喉咙里像堵了一团布，说不出话来。这时，我想起父母对我说过的话，“自己的事一定要自己做，自己的困难一定要自己解决，自己的路要自己走才行……”以前我对这些话却未当回事。可现在不当事也不行了，只能是自己的路自己走了。豁上吧，挣扎着把吃奶的劲也使出来，忍住疼痛慢慢的站起来，一步一步、一瘸一拐地回了家……这次真可谓是血的教训来教育我。

　　后来我曾想过，若不是那次血的教训，我现在还是继续让人帮忙呢？根本不考虑将来人生道路该怎么走？我便暗自庆幸，那次摔得腿破血流值得。因为我明白了，生活中的困难与挫折，必须靠自己去面对，去解决。路，靠自己走。

　　记一次考试

　　梁晓雯青岛超银中学初一?二班

　　“嗒，嗒，嗒，嗒……”随着监考老师脚步声的愈加“逼近”，考场中一阵“阿门”的祈祷声“铺天盖地”地传来，这是因为素有“鬼门关”之称的数学竞赛即将开始。“世界末日”终于来临了。

　　我以1秒两次的速度做着深呼吸，当双手颤抖地接过试卷时，一颗本来就悬在半空的心提得更高了。无奈，定了定神，开始书写智慧的结晶。

　　似乎没有我想像得那么难，数学不错的我，春风得意，稍动脑筋，就顺利地干掉一道题。我不禁得意洋洋，“嘻，嘻，原来而已”。只是现在的我并不那么高兴至极，毕竟“对手”势力太弱，同“3岁小毛孩”比赛太简单了，提不起兴趣。我有些藐视“敌人?绷恕?

　　正在这时，“一员大将”横空而出，挡住了我的去路，太好了，我的精神猛然兴奋起来，真正的“对手”来了！

　　怎样应对它呢？面对一道超乎想像的数学题，我茫然了。先将试题审视数十遍，分析其中关联、奥妙之所在，然后根据特性选择相应的解题方法，整理思路，步步逼近，费了九牛二虎之力耗了数千个脑细胞终于战胜了“敌人”，心里叹了一口气。

　　瞬间，一个念头在脑中闪过，我是在学习、在测验吗？怎么有点像做游戏。是啊，当一个真正的“对手”出现在面前时，必须运用智慧战胜它，最终取得胜利。这个过程可以看成是在玩游戏。也许，克服对手的时间很长，也许最终没有战胜对手。只要能通过拼搏便可以取得对过程尽全力拼搏的经验与收获，磨练意志的同时产生增长智慧的喜悦。胜利的那一时刻，我发现空气都是淡紫色的。

　　朋友们，如果人人都能发现这点道理，哪儿还有“要我学”之说呢！

　　秋的滋味

　　孙宇坤青岛59中初三?七班青岛欧华学校

　　当夏日最后一声蝉鸣消逝了的时候，秋来了。有人说秋是一幅画，有人说秋为一首诗，我认为秋是一桌菜。菜需人来品尝，于是，我走出家门，进入大自然野餐，来品秋的滋味。

　　秋风是凉菜，风吹来晴朗，给人以凉爽。树木随风摇晃，微风迎面吹拂，让我仔细品尝。它从我的咽喉吹下，顿觉舒爽。它带来了春的希望，为植物种下自己的愿望，它们枯萎再生时便是春的萌芽。

　　秋雨是清酒，雨降落，酣畅、醇香。我仰头张嘴，顿时脸上浮起红润。我感到天地为之旋转，乾坤为之欢唱。秋时种下的梦想，在抬头仰望。小草饮后也穿起了秋装，从此不再流浪。秋水荡漾，为秋插上翅膀，让其在空中翱翔。

　　秋夜是正餐，当太阳在地平线上的一抹光也逝去时，秋夜降临人间，四下一片寂寥。小鸟傍晚归巢，昆虫销声匿迹，惟有蛐蛐欢叫与风的欢笑。蛐蛐新编的歌谣，秋风轻拂小草，两种声音微妙，一起交织、升华……月亮高照，发出淡淡微光，顿时给大地披上银霜，风吹起草浪，形成了迷人的风光。星星在月亮周围出现，遥挂在天空；星星眨着神秘的眼睛，我闻到了夜的气息。啊！秋夜是多么神秘迷人。

　　我饱餐之后继续品味秋的滋味，既有夜的宁静，又有日的生机。有人说秋天为悲伤，为寂寞，可更应知道，在寂寥之中透着点点希望，正是这点点希望，才有春的梦想，才有春花开放……

我的学习习惯作文（2）

　　每个人都有自己的学习习惯,有好的学习惯，也有坏习惯。比如说：“我爸爸喜欢学习，我妈妈喜欢写字，我喜欢读历史。每个人都有各种各样的习惯。今天让我讲一讲我的学习习惯吧！”

　　每天早晨，6点40 分我的小闹钟便会 唱起歌，不一会儿，我便会渐渐地睁开眼睛。经过洗漱后，读一读英语、再写几个字，吃了早点就去上学了。我每天上课都是聚精会神地专心听老师讲课，到重点时就做一下笔记。

　　我的作业习惯不太好，上完课，老师布置完作业，我回到家，就开始做作业。可我的动作非常地慢。

　　每次考试，刚发下卷子，我就先把名字写上，再认真读题，可是每一次考试我都马虎、粗心大意、不认真写字，都被扣了一些不该扣的分，可：“冰冻三尺，非一日之寒。”以后，我一定会把所有的坏习惯改掉。

　　在空闲时，我会读一些课外书。鲁迅先生说过“读书三到、心到、口到、眼到。”所以我读书不能光看，还要认真领悟。“书如药也，善读之可以医愚。”我们要多读书，读好书。

　　我们要养成良好的学习习惯。

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