转眼间,我从懵懵懂懂的一年级升入如今轰轰烈烈的六年级。猛然发现,我在这个班已度过了六年之久。感叹时间的一去不复返,感叹友谊长存。仿佛昨日的那个傻白甜离我越来越远。但我问心无愧——
班级使我感到幸福,我很荣幸能在这个班度过我的小学时光。因为他们让我感受到朋友与朋友之间的温暖,老师与学生之间的情谊。
如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。因为有那么一个“捣蛋鬼”在那:他宣称自己是“老江湖”却处处与老师为敌。虽然打着这么一个响亮的名号,但依旧是老师的手下败将。老师的一套“抄书真经”就把他给打回了原形。
如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。因为有那么一个“机灵鬼”在那:人人都说此人只应天上有,人间难得几回识。说的就是他。瞧,每每老师抛下难题,接下“绣球”的总是他。每每答对一题,他总爱自夸一场,以至于经常遭到旁人的羡慕嫉妒恨。他却乐此不疲。
如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。因为有那么一个“玩笑大王”在那:只要他放下一颗“毒气弹”班上总会像着了魔一般一阵狂笑。而他呢?则在一旁得意,对着空气指指点点,好像在说:“快看!这是朕打下的江山!”
如果,我能再做一回到学生,我希望再与他们重逢。因为有那么一个“学霸君”在那:看!他那时而紧锁时而舒展的眉头,将我们这群学渣踩在脚下那是易如反掌。有人还自称此人乃是他的师父,笑得大家前仰后俯。
如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。因为有那么一个人叫做“老师”。她是管理我们这群“小妖精”的杀手锏。只要有她在的地方,无不将我们这帮人纷纷“招安”。都说她是“法海”,可她发起威来却比“法海还法海”。
如果,我能再做一回到学生,我希望再与他们重逢。因为有那么一个“放哨员”:只要班上“波涛汹涌”,他总是“坚守岗位”。老师来了——他大吼一声,我们便抱头鼠窜,规规矩矩地坐在座位上。可装模作样的我们,被揭穿的竟是一句:“书拿反了!”
如果,我能再做一名小学生,我希望再与他们重逢|。因为在他们中有一个真实的我。在那我可以脱下伪装与他们尽情玩耍,而我也在那里无拘无束地渐渐成长。
六年了,时光像是无声的歌。感谢这个大家庭,也感谢每一个叫做“老师”的人。若不是你们,也将不会有如今的我。如果,我能再做一回小学生,我希望与他们再重逢。
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