2019年高考作文热点话题人物

时间：2022-07-18 09:51:34 阅读：最新文章文档下载

　　想让自己在高考作文中得高分，记得多积累作文素材。那么，20xx高考作文热点素材话题有哪些？下面小编整理的能素材热点范文，欢迎借鉴。

20xx高考作文热点素材篇1

　　最近微信和QQ上常出现这样的信息：“孩子正在参加评选活动，请大家帮忙给XX号孩子投上宝贵的一票，麻烦大家了。”

　　面对此类现象，有人说这是家长爱孩子的表现，也有人说这样做有失公平，还有人说这是用媒体谋私利……

　　你对此有何看法?

　　请自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于800字。

　　【例文】

　　拉选票

　　这些天来充斥着我的朋友圈的已经由各种自拍转变为为孩子拉选票了。这样的信息让人不胜其烦，可这样的做法仔细想想也没有什么错。

　　首先这种拉选票的做法表现了父母对自己孩子的爱，及对孩子的鼓励。这种评选活动外人不觉得有什么，可对孩子来说如果获得了好的名次可能就有天大的好处，对提升孩子的自信心有着不小的益处。

　　其次，微信和QQ作为一种社交类软件，为使用者提供社交平台本就是他们的职责。用他们来为自己的孩子拉选票更是天经地义、无可厚非的事情。与其说是用媒体谋私利，倒不如说是资源的充分利用，同时你的好友，你的人际关系网也是你的资源，将这些资源充分的利用起来又有什么错呢?

　　再次，拉票这种事古来有之，现在更是不少。除中国以外的各个大国在临近总统大选、首相更新时，那些各党派领导人不是各个都要深入基层群众演讲拉票吗?甚至在你小学时每每迎来班内奖项、职务评选时老师还会给你三分钟让你来为自己拉一拉选票呢。公平是相对的，世上本来就没有绝对的公平，而拉选票这种事更谈不上破坏公平规则。它更能体现人们的人际关系及交友能力，人缘好的人无论在哪里都更吃香。

　　最后，在中国这样一个看重人际关系的国家，社会交往能力的高低往往是一个人最终成就的量尺。你的社交能力强，你就能拥有不错的职位和待遇。而这种为孩子拉选票的活动就像是一个测量你人际关系的一个媒介。所以为孩子拉票这件事情并没有错。

　　人际关系的重要性在这拉选票给孩子这一种小事都可以体现，所以为了以后的生活和道路，努力提升自己的社交能力吧!

　　【简评】

　　文章反向立意，思考角度较为独特，说理清晰，值得鼓励。围绕材料拉票现象展开思考，从鼓励孩子、利用资源等角度展现拉票的合理性，思路清楚。对某些问题的分析稍欠深入(如微信等社交软件与媒体的区别)是可以进一步提升的地方。

　　【拓展阅读】

　　别再为孩子进行微信拉票了

　　时下，特别流行在微信里给孩子或学校获得某项荣誉拉票。有的家长在自己的朋友圈持续数日发微信为孩子拉票;还有学校为了评比名次要求家长必须为学校微信投票，并让老师监督;甚至，还有的家长因微信投票没完成老师下达的指标，孩子在学校被老师批评等等，不一而足。

　　为给孩子或学校获得某种莫须有的荣誉，竟然如此弄虚作假、不择手段，这不是在教育、在育人，而是在反教育、负育人。

　　人们无论是办教育还是培养孩子，其出发点和最终目的是什么?著名教育家陶行知先生曾经在他的文章中反复强调一个观点，那就是千教万教教人求真，千学万学学做真人。不看学生的实际表现如何，但靠亲友团拉票，这样的假成功就是教孩子追求虚荣。

　　其实，为孩子和学校拉票除了与教育目标和本质相违背之外，也与科学的育人方法和规律相违背。根据孩子不同的年龄阶段和心理认知特点，施以相适应的育人方法，是培养孩子成长成才的重要规律。不少学校和家长就是不认识这一点，急功近利、不择手段地想让孩子迅速成功，走向辉煌，完成人上人的家长使命。

　　像为孩子拉票如此违反教育规律的事在学科教学中也普遍存在，再来看一例。

　　语文教育是这些年最热闹、最花哨，也是最时髦的一门学科。但在这花哨、时髦和热闹的表象下，我们没有看到学生语文质量的大面积提高。以笔者最近了解和听到的语文课为例，什么主题语文、情境语文、诗意语文、绿色语文、逻辑语文等，生生把一个语文学科弄得支离破碎、面目全非，带来表面的和虚假的繁荣。笔者听课后随堂检测学生的学习效果和老师的教学情况后发现，老师对所讲内容云山雾罩不知所云，甚至连关键字词句段的关系和含义都搞不清楚，学生更是不知一堂课下来学到了什么，师生糊糊涂涂，何以成为语文?

　　语文学科的规律是什么?就是姓语名文，以提高学生听说读写能力和语文素养为目标，以字词句段篇和语言、修辞、逻辑为手段训练学生并整体提高学生语文素养的学科。在当下的不少语文课堂上，不仅有许多让学生说大话、空话和假话的引导，在形形色色的语文观指导下，把语文课上成了四不像课，而且还充满了对语文教育规律的粗暴践踏和违背。

　　无论是拉票还是语文课上让学生说假大空的话，无论是揠苗助长式的教育方式还是不会字词句段篇的教学，都是对教育规律、教学规律和育人规律的粗暴违背和无知践踏。值得注意的是，这种违背规律的办教育、抓人才的方式方法，在周围还有不少。尽管我们费了不少力，投入也不断增加，活动一个接一个，经验亦不少，表面上一派繁荣，背后却是教育内涵减少和质量得不到提升。究其原因，就是不遵照客观规律办事，甚至对客观规律无视和篡改。如此循环下去，就陷入一个怪圈：越重视、越给钱、越豪华、越热闹，教育质量越不行。为孩子微信拉票之类的行为蠢在何处?就蠢在这里。

　　不能像搞运动那样搞教育，也不能像抓行政工作那样抓育人。按照教育自身规律办教育是简单、明白的事情，也是智慧和必需的事情。

　　微信拉票，感情压倒公平

　　用微信以来，参加过的微信投票，至少十多次有了吧?其中有“最可爱宝宝评选”，有某地“好人”评选，有“房地产二十佳”评选，“最佳音乐剧评选”等，必须老实承认，音乐剧，一部也没看过;房地产，一处工地都没跑过，“最佳教师”，一个都不认识也不了解。了解了又怎样?大部分票选是有候选者介绍的，但是，有必要看吗?参加票选，当然要选朋友让我选的，而不是选真正的最好、最佳。再说，最好、最佳是投票的结果，至少得票占一定的权重。所以候选者介绍基本上是个摆设。所以，微信票选，得票最多的，不一定是最好的，但一定是在微信圈覆盖最广的，人缘最好的，或者面子最大的。

　　真正的最好、最佳，不一定是得票最多的，这样的票选有意义吗?票选的公平和诚信呢?也许，让我们参加投票，本来就不是为了选出那个真正的最好、最佳。一些行业性、专业性很强的票选，本来就不应该拿到微信圈来投票;但是，在行业、专业范围内评选，可能会出现几种状况：评委们坚持评选标准，尽量按照候选人的实际业绩或事迹来评选，但是仍然要被人质疑，想评上而评不上的人要找评委麻烦;搞一个票选，票选有一定权重，你评不上是你得票太少，这样，评委就不会成为唯一的靶子了，你总不能找投票的人算账吧?因此，真正想搞猫腻的评选，也多了一个掩护，一个障眼法，一件“公开”的外衣。

　　既然票选存在那么多缺陷，甚至不公平，我们为什么还要参加投票呢?第一，跟朋友的面子、交情比起来，“公平”可能不是我们的第一需求。伤了友情、交情，就是伤了自己的生存环境，这是直接的、能感受到的、事先能预计到的损失;“公平”的损害更多是理论上的、间接的，不是直接影响自己生活的;不用过多比较、权衡，我们就会做出“正确”、“有利”的选择。

　　票选时考虑公平原则还有一个困难。我考虑公平，但我怎么知道别人考虑不考虑公平?如果我考虑公平、诚信，不盲目参加投票，而别人根本不管这些，我朋友不是吃亏了吗?我朋友少了我这一票，他的竞争对手不是多了一票吗?说不定这样更不公平呢!这样，参加投票就没有伤害公平、诚信的顾虑了，更加心安理得了。所以参加微信票选不能把他人想得太好。我把人家想得好了，我可能吃亏;想要自己不吃亏，先把人家往坏里想;这样自己也不显得比别人更坏，大家彼此彼此。也就是说，微信票选是不鼓励讲公平诚信的。所以，一个相互矛盾的现象就出现了：微信票选的候选者是好的，选出来的人是好的;但微信票选却助长、加剧了不利于公平、诚信的心理和行为。

　　如此微信拉选票，要不得

　　最近一些微信公众号上评寻萌宝”、“小画家”等等之类的微信评选活动越演越烈，不少活动都是要求参加活动的家长通过向自己的亲友团拉票实现的孩子的高票数。如此民间机构的行为也无可厚非，但是最近位于祖国西部的某个铁路局也在热火朝天的在搞类似活动，并且在实际操作的过程中甚至有些变了味。

　　笔者认为：通过微信拉选票搞的评比活动，实际上是某个社会团体为了通过扩大社会对自己的关注度而做的一种营销活动，给孩子们的奖品算起来也比广告费省了很多。至于孩子的作品或者孩子的自身形象、气质有多么优秀，仅仅通过手机的屏幕那几张简单的图片，恐怕投票的人不会有很多了解。给哪个选手投票也不是对所有参赛的人做了综合了解、做出评定之后的理智行动，往往是仅仅因为自己是孩子家长的熟人、朋友、同学而做出的“人情”行为。

　　民间机构如此做也就仅仅是为了提高自己的知名度尚可理解。作为国企的铁路局在货运量持续下滑的基础上，影响全体干部职工收入的情况下，去做这么类似的走秀节目的必要性实在值得商榷。在这个微信推荐栏目里，看不到任何先进人物的事迹材料，仅仅能看到人物照片和单位职务，陌生的外局职工如何了解这些人物的工作业绩?除了给自己认识的那个人或者熟人推荐的那个人投票，剩下的那些选手组里，仅仅是因为看某个人好看顺眼而投票吗!实际上这种投票就成了看谁的人脉更广，谁就更容易获得优秀称号。

　　如果听之任之的仅仅依靠自己的人脉去获取赞成票也还说得过去，那么更为离谱的是：个别参选的部门负责人为了获得预期中的高票数，指令自己的部下：每人要获取20人的选票，并且要把相关人员投票的截图发到相应的微信群里，来证明职工本人拉选票的工作业绩。否则会面临被考核的危险，且不说这考核会不会真的被执行。单说为了自己能够当寻先进”的可能而去威胁自己的部下，就不是一个优秀的领导或者部门负责人。

　　在当前铁路的经营形势下，应当更加关注如何开拓货运市场，如何实施以客补货的战略，抓住春运的大好时机，减少亏损，尽量使职工已经不鼓的钱袋子不再一直瘪下去;应当去关注当前基层干部职工在收入不高情况下的所思所想和生活所面临的困难，这才是一个负责任的企业应该去做的事。

　　微信拉票时髦背后垃圾多

　　“微信投票又要开始了，亲们动动手指头……”最近笔者的朋友一打开微信就是幼儿园正在评选“最萌宝宝”的拉票信息，朋友无奈地说，已经好几个人给他发投票链接，还附赠了微信红包，为了让孩子获得“最萌宝宝”的称号家长使出了浑身解数。

　　不只是“最萌宝宝”，还有“优秀员工”、“才艺双馨”……随着微信评选活动日益火热，网络拉票之风也愈胜。各种“人情票”、“金钱票”掺杂在投票中。本来好好的一个群众参与评比的形式，要靠其它见不得人的“暗箱操作”，甚至沦为了一种交易的手段，试问这样的评选活动还有什么意义呢?笔者认为，如果是靠弄虚作假的手段来投票，这样的拉票理当叫停。

　　评选与拉票是一对孪生兄弟，只要有评选活动，拉票就如影相随。进入移动互联网时代以后，智能手机正在井喷式“攻城略地”，网上投票“变得时髦起来，各种评选活动似乎不增加个网上投票的环节就不够“与时俱进”。

　　笔者了解到，现在的“网络投票”，投的是“人脉”，投的是“红包”。谁认识的人多，谁发的红包够“厚”，谁拉到的票就多。而如果家里是生活在农村，认识的人少，加上农村落后，很多人还不会使用智能手机更别说是“微信投票”了，就算本人再优秀也不可能获胜。另一种情况则是，为了亲戚朋友的情面，不得不在工作之余又接受了网络投票的“任务”。为了给亲戚朋友的孩子“拉”到更多的票，也在微信朋友圈里发出了“请帮忙投上一票”的话语。在“人情”的裹挟下，本意是征集民意的“网络投票”，却成了“绑架”意志的“绳索”。

　　网络投票的兴盛，也使得许多不法之徒乘虚而入，网上铺天盖地的各类“刷票公司”和“刷票团体”经常主动联系参选者，鼓动他们“花钱买票”或者购置“刷票软件”，一些上钩的花钱者于是在一夜之间迅速增加了票数，票选的公平公正性自然也被“刷”得荡然无存。

　　笔者了解到，国外许多互联网高度发达的国家，对网络投票采取审慎的态度，很大程度上正是为了避免上述弄虚作假的现象发生，这应该给国内热衷于举办网络评选活动的集体一些有益的启示。笔者呼吁，倘若从技术上尚难避免各种舞弊现象，那么我们就应该首先从自身做起，自觉抵制网络上的人情投票，莫让自己的手指成为弄虚作假评选的帮凶;更不能给那些不法之徒提供可乘之机。

　　变味的微信拉票几时能消停?

　　“兄弟姐妹们，考验友情的时候到了，请为8号宝贝投票!”“最后一天倒计时，请亲们为我家宝贝投票!”……如今，继自拍、点赞、晒娃等一系列“党派”之后，“拉票党”又悄然显现于朋友圈之中。一些商业公司的微信公号动辄发起最美宝贝、最美乡镇、最满意银行之类的评选。校园中也开始泛滥这种投票方式，“优秀大学生”、“优秀社团”，甚至一些比赛也要靠朋友圈投票分出高下。

　　一开始，用户还饶有兴致地打开，并关注相应公众号，为朋友投票。但伴随着类似消息的刷屏，用户已经不胜其烦。美其名曰：“投票”，看似是一种民主的实力比拼，实则演变成了人脉关系、红包数量的拉票之争。很多人都是碍于情面，不得不去投票。后来随着投票数量要求的增高，还被强制要求继续向外传播、扩散，最终导致用户产生强烈的抵触感。由此，原本是为朋友投票的创新、温情活动，成为与“面膜微商”并列的新型“病毒”。

　　这种“伤人伤钱”的拉票战究竟绑架了谁?究竟为何不论是投票活动的主办方还是参赛的受众都如此热衷于这种“拉票战”呢?从主办方的角度来说，办一次比赛，不用场地，不用请专家评委，用一部手机或者电脑电视之类的奖品就可以让参赛者自发地为其增加粉丝，增加流量，免费宣传。这可是“粉丝经济”、“流量变现”的时代，何乐而不为?

　　笔者就曾陷入一次“拉票风波”之中，我曾参加某媒体公众号举办的比赛，原定由评委打分评出五件优胜作品。结果揭晓，原本自己已无望，没想到主办方竟说另挑选出五篇优秀作品由用户投票(关注该微信公众号)决出第六位优胜的名额，为期四天。其中有我，于是我群发了微信消息拜托各朋友位投票，并且在15个群里发红包拉票。整个晚上我都在回复消息，一个一个感谢为我投票的朋友，连家人都在到处给我拉票。一个晚上，就透支了红包和精力，再三考虑决定放弃拉票，纵然奖品诱人，但我也看破了主办方的心思，不过是借助我们为其公号进行宣传，实为一种变相营销。

　　那么从参赛者的角度，参加这种比赛足不出户，只要拿着手机，动动手指，发点红包甚至用刷票软件就能获得大奖，“名利双收”多划算。笔者曾见过，一位母亲为了给孩子拉票，甚至混进大学的女生宿舍，挨个进宿舍，拿起同学的手机就开始点微信投票。如此看这种拉票之争不过是周瑜打黄盖，而被“绑架”的只是这些碍于面子被迫投票的我们呀。

　　另外，依笔者之见，最终受伤的还有主办方和拉票者。如果说这些评选活动是由权威部门发起，微信公号仅是投票平台之一，其投票结果将作为评选结果的参考，还可以理解。但一些公众号动辄就搞评选，也没有评选标准，徒为拉人增粉或其他营利目的，就没有多大意义了。其实，一轮狂热拉票之后的粉丝数量暴涨之后不久也会被打回原形，那些所谓名利双收的拉票者回过头想一想靠红包和人脉换来的名次其实也没有什么含金量。

　　其实，不仅仅是企业和校园中存在这种现象，媒体也有。笔者曾和某媒体公号负责人聊天，他谈到在粉丝数量不断减少的情况下，最后也无奈地办了场“拉票”赛吸粉。而效果我们都心知肚明。

　　我们处在一个好酒也怕巷子深的时代，市场经济在很大程度上是注意力经济，企业或者媒体公号的宣传需要抢夺受众的眼球。但是，营造声势毕竟只是辅助手段，产品服务的质量，媒体文章的质量和观点才是制胜王道。巧劲用过了，可能会弄巧成拙。就像相声中的逗和捧，捧多了观众觉得假，逗少了观众同样也觉得没意思。我们受困于浮躁庸俗乘虚而入的烦恼，越是这样，我们也越要谨记欲速则不达的道理，越要懂得尊重引领世道人心的重要性。

20xx高考作文热点素材篇2

　　陕西省商洛市丹凤中学在给高一新生发放的入学须知里称，出于教学需要，要求学生开学时自备iPad一台，这引发了家长的争议。

　　尽管在随后采访中，校方表示：“只是建议学生使用iPad，但并没有强求，没有iPad不会影响入学”，但在笔者看来，这种回答不过是对社会质疑的一种规避。现在我们总是说“教育资源不均衡”问题，东西差别，城乡差别，城市内不同区域差别等，如果iPad进校园不能统一为学生配备，那么同一个班级的同学，人有我无之下，是否也会出现“教育资源不均衡”问题?看着自己同学拿着“高大上”的学习工具，自己因为家庭经济情况没能购买，会不会给孩子在心理上留下消极的暗示?高端品牌与大众品牌的对比，又会不会在学校内掀起攀比之风?

　　在教育内容与教学方式上，大胆借用“互联网+”的平台，这种思维值得点赞，但是在促进教学理念发展的同时，还需避免对学生的思想造成伤害，毕竟教育的目的不仅是让学生取得好成绩这么简单，更应该注重学生人格的全面培养，要让教育回归到有教无类、素质培养的轨道上来，“不强求”看似消除了家长和媒体的质疑，但是在这背后却可能埋下更多的隐忧。

　　利用互联网思维创新教学方式，其根本的目的在于让学生接收更多的教学资源，获得更好的教育，达到“教育起点公平”的目的，而这就要更明确“教育资源公平分配”这一原则，但“不强求”恰恰是一种隐藏在“家庭情况”之后的资源倾斜，高举“互联网+”教学创新大旗，以“不强求”为规避，这种“创新”实乃歧路，说更严重一些，不过是学校体现政绩的一种不切实际的荒唐做法，对于学生来说弊大于利。

　　知识改变命运。教育本身就是消弭社会差距、促进社会公平的均衡器、助推器。让教育回归本质，不妨让这种“创新”更完善一些，有学校统一购置“教具”，借给学生使用，既减去了学生家庭的经济负担，有避免了许多因“教具”而生的不良风气和现象，同时“教具”的循环使用也实现了教学资源的最大化利用。社会整体风气有差异，个人家庭经济有差异，但学校的教育不应有差异，让每个孩子平等接受教学资源，才能让教育公平“这杆秤”真正的端平。

20xx高考作文热点素材篇3

　　在职教师异地开展有偿补课;发布虚假广告,号称名校教师任教;无办学资质的信息咨询公司开展非法教育培训……17日,宁波市教育局通报了暗访中发现的6类教育培训问题,点名曝光了多家违规培训机构,并为家长和学生如何选择正规合法的教育培训机构支招。

　　教育培训市场一年比一年红火,这是铁的事实。据今年1月21日《中国教育报》披露,全国中小学辅导机构的市场规模已超过8000亿元。面对这块巨大的蛋糕,很多人想从中分得其中一块。

　　专业人员从事教育培训工作,培训质量应该能得到保证。真正应该担心的是,目前的教育培训行业中充斥着大量坑害家长和学生的“南郭先生”。在电视剧《人民的名义》中,侯亮平带儿子报名参加数学培训班时,就发现招生广告中吹得神乎其神的教数学的王老师,原本是个电工。

　　这样的情节反映了当下培训市场鱼龙混杂、滥竽充数的乱象。没有资质的人通过虚假广告,把自己包装成“名师”,这样的情形不但宁波有,其他很多地方都有。同样,宁波此次查到的6类问题,各地所在多有。

　　我不想细数6类问题将会造成怎样的危害,只想表明一点:遍地开花的教育培训机构,正在“绑架”中小学教育,正在放大应试教育的弊端。现如今,应试教育的战场已从学校拓展到校外,两个战场从内到外,共同加剧了不正当的教育竞争,加重了学生的负担和家长的负担。

　　今年初,上海市领导在上海两会上谈及中小学生减负问题,感叹“孩子们太苦了”,并特别提到“教育培训机构必须整顿,必须净化”,“这个市场如果政府不管,我们就对不起老百姓,对不起孩子们”。上海一位政协委员说,以前是在学校学得不好去补课,现在不管学得好不好都要补。有的高中在开学前,80%左右的学生已在培训机构提前补习了要学的课程。这种情况在各地普遍存在,只是程度不同而已。

　　不能任由教育培训机构乱象再蔓延下去了。教育行政部门应会同工商、公安、社区街道等部门,通过明察暗访,在摸清辖区内培训机构的基础上,通报一批,取缔一批,将违规办班的培训机构逐出培训市场,然后按照现有政策,规范一批具有办学资质的培训机构,确保其培训效果。

　　从长远计,还是应该像上海那样,将社会教育培训机构的整顿规范和清理工作列入地方人大常委会年度工作要点,这样便于由人大牵头制定政策法规,从更高层级上对培训机构进行全面系统的整治和规范。

20xx高考作文热点素材篇4

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君——从“古诗词热”看文化自信与文化传承

　　不是歌手选秀，也不是明星综艺，20xx年春节到元宵节，以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》“意外”走红，人们的朋友圈被诗词曲赋刷屏，无数男女老少被诗词达人们圈粉。

　　古诗词热，仿佛一股清泉，浸润我们共同的文化基因;仿佛一面镜子，折射我们对优秀传统文化的旺盛需求;仿佛一声号角，召唤我们更好地传承经典、筑牢文化自信。

　　诗意在流淌：明月松间照，清泉石上流

　　“满屏竞传飞花令，一众争说武亦姝。”伴随精彩的表现，一位位诗词达人进入大众视野，一个个与古诗词结缘的故事令人动容，更让我们看到了传承数千年文化的力量。

　　41岁的白茹云是河北邢台市南和县农民。她的抄写本上，密密麻麻誊写着20xx多首古诗词。一些硬纸板和老日志本的正面、反面都留下她对古诗词如饥似渴的印记……

　　2月7日，白茹云在家中展示多年来抄写的诗词。

　　白茹云在抗癌路上与诗歌结缘。在石家庄住院期间，她买了一本诗词鉴赏，最初是用来打发时间，后来她从中“品尝到了人生的喜怒哀乐”。

　　字里行间，她寻找人生的感悟。白居易《放言》中的“松树千年终是朽，槿花一日自为荣”，是她面对生活的最好写照。

　　白茹云也学着写诗填词。“纵使前方晴日少，任风雨，路迢迢”，最能体现她学习古诗词的心境。“‘竹杖芒鞋轻胜马’，虽然路途遥远，但我会坚持。”

　　如果说古诗词助添了白茹云克服困难的勇气，那么在武亦姝身上，兴趣让她自如穿越应试的夹缝。

　　“我们不会强迫学生背多少古诗词，古诗词学习也远不止一个‘背’字，武亦姝的积累来自兴趣和坚持。”武亦姝的语文老师王希明对新华社记者说。

　　“‘江南无所有，聊赠一枝春’，古人说没什么好送的，就送你一整个春天吧，这多美啊。”上海社科院文学研究所研究员王周生说，武亦姝的这种感悟，打动了多少观众的心!

　　诗词大会上发挥出色的姜闻页和侯尤雯，分别来自上海中学和上海文来中学。她们也像武亦姝那样，在古诗词的海洋里流连忘返。姜闻页10岁时身高1米4，而她阅读过的书籍摞起来相当于她身高的两倍。侯尤雯除阅读外，还在学校里参加古诗文学习社团、辩论社。

　　“我平时不让孩子多看电视。但是，这个寒假，我和孩子一期不落看完了《中国诗词大会》，还把去年的第一季找出来回看。很少有电视节目能够让大人和孩子有高度共鸣，但是这档节目做到了。”上海市民徐明说，“女儿告诉我，她感到诗意在流淌，有一种‘明月松间照，清泉石上流’的意境。

　　心灵有所属：随风潜入夜，润物细无声

　　不少专家认为，《中国诗词大会》是文化供给侧改革的一次有益尝试。它已经成为一个引子，将长期默默植根于校园、社会对传统文化的情感激发出来。

　　“中国人的诗心一直在，但需要被激活。”活动评委、中央民族大学副教授蒙曼认为，节目的走红其实暗合了社会中本就埋藏着的了解传统文化的需求，将娱乐节目模式和文化传播结合起来。“所谓荧屏清流，‘清’指其品质与品位，‘流’就是要真正流到观众心里。”

　　“中国老百姓对于诗词的喜爱和爱好，从来就没有断绝过，古典诗词的美，根植于文化传统，是自然而然形成的。”复旦大学中文系教授、中国文学史专家骆玉明对记者说，尽管文化传统在现代社会存在“损坏”的情形，但随着近年来文化环境和文化传统得以逐步修复，出现诗词热是自然而然的现象。

　　当然，也有人疑惑：“中国人在日常生活中已经不使用文言文了，我们为什么还需要古典诗词?”对此，骆玉明的回答很干脆：“倡导古体诗词的阅读、朗诵等，不是要复古，而是侧重今天中华民族文化发展本身，诗词的熏陶实际体现在日常生活中的潜移默化。”他说，中国古典诗词凝聚了大量美好、文雅、高贵的文字，可以帮助人们克服对生命焦虑、不安、琐碎，让我们摆脱低级趣味和粗鄙恶俗。应当承认，不是每个人的工作生活，都会像诗词中描述的那么美好，但也恰恰如此，诗词所创作出的更美好的精神空间和诗意生活，是人们心向往之的。

　　“尽管时空相隔，但古诗文中蕴含的情感是贴近当下的。”复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄玉峰说，诗文是古代文人墨客基于对心态、社会的理解进行的创作，其中包含了很多人生的共同体验。“不管是古代人还是现代人，都对美好的事物有向往之情;当人们遇到挫折和烦恼时，心灵也同样需要一个宣泄的出口”。

　　武亦姝等学子的走红，也让人们把目光投射到我们的教育上。毋庸讳言，传统文化教育面临着应试思维等现实阻力。复旦附中语文特级教师黄荣华坦言：“在升学压力下坚持古诗文教育很不容易，高考语文一共才6分默写分，利用背书的时间多做几道理科题，分数可能早就到手了!”不少学生课余私下问王希明和黄荣华：“不读中文系，有必要学这么多古诗词吗?”

　　不过，越来越多的人已经认识到，教育绝不等于分数，更不等于应试;进一步来说，也不能与《中国诗词大会》节目中侧重考验记忆和背诵划上等号。“‘随风潜入夜，润物细无声’，放在更大的时间和空间的尺度上，放在人一生的范畴内，包括古诗词在内的优秀传统文化涵养，是更具有高附加值的教育投资，是对身心健康的长久滋养。”上海江东书院、“宝宝念诗”微信公号创始人韩可胜说。

　　文化要弘扬：阳春布德泽，万物生光辉

　　不久前，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》正式公布，这是第一次以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作。

　　如何通过喜闻乐见的方式传承发展传统文化，让传统文化焕发新的光彩，成为滋养我们的不绝源泉?面对这个大课题，一个热播电视节目只是迈出了其中一小步。

　　优秀传统文化的传承发展，教育是关键一环。中国素有“耕读传家久、诗书继世长”的传统，在经历了英语、奥数等科目的长期“称霸”后，中国传统文化教育正在回归。在上海，教育系统将包括古诗文在内的中华优秀传统文化融入学校教育教学当中，从语文学科、拓展课程等多个渠道入手加强古诗文教育教学，并根据九年义务教育写字等级标准要求，将“书写经典”纳入规范汉字书写内容之中。

　　优秀传统文化的传承发展，融入生活是必然之路。“就像人们常说的那样，老房子要越住才越有人气，越能历久弥新，长期不住人就要朽坏。”韩可胜举例说，我们中国人带孩子去杭州游玩，春天有“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的景致，夏天有“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”的感觉，秋季有“三秋桂子，十里荷花”，冬天有“断桥残雪”美景，让孩子们了解白居易、苏东坡就在脚下的堤岸上走过，这就是传统文化与我们当下生活息息相通之处。

　　中华优秀传统文化的传承发展，不仅要在中华大地上根深叶茂，还应当花开环球，让全人类爱好美好的人们共知、共享。事实上，近年来，莫言讲述的中国故事、屠呦呦盛赞的中医药、20xx年二十国集团杭州峰会美轮美奂的文艺晚会和《梁祝》《高山流水》、猪年春节世界各地欢度中国传统节日的盛况等，都为世界看中国提供了更为纵深的维度。

　　“中国是世界四大文明古国，中国的优秀传统文化传承和积累了数千年。‘阳春布德泽，万物生光辉’，中国优秀传统文化具备走到世界舞台中央的实力和魅力，需要走出去，也应当走出去。我们理应有这个文化自信，也要有这个文化自觉。”上海社科院副院长张兆安说。

　　一台成功的电视节目证明了曲高的古诗词也能引来众人和，“关键是能否找到符合大众文化追求、生活节奏和欣赏方式，顺应传统文化的传播规律，创新传播形式。继而实现从‘有意思’到‘有意义’的文化认同升级。”中国传媒大学文科科研处研究员邓文卿说。

　　弘扬优秀传统文化，坚定文化自信，不是复古泥古，不是固步自封，而是找到进步的内在动力，彰显民族自信，展现走在实现民族伟大复兴路上的自信中国。