离开周老师的课堂已有一年之久了,但我还清楚地记得周老师的仙风道骨、豪气洒脱。
对了,周老师是我们的语文老师,他很瘦,很爱穿一身白色的衬衫,带着金边近视眼镜,走路轻快而威稳。他身上的钥匙总是一大串一大串的,一眼望去,俨然一副先生样。
“也许你已经不记得我,但我从未忘记过您。”
一、您爱……
依稀记得,您爱穿白衬衫;您爱给我们上古文课;您爱用左手在黑板上写字,歪扭,稚嫩,像孩子走路的样子,很教人窃笑;您爱在上课铃声响后的三分钟,踩着轻快的步子,踏着钥匙碰撞而洒满了一地的清脆金属声走进教室,然后对计分的同学笑着说:“五分钟没到,不算迟到!”;您爱用您的可爱征服全班;您爱在朗读古文时,用第三调把“矣”字拉长,您用一个“也”字,读出了古人的惆怅,古人的心酸;您爱在我们吵闹时,悄然无声地走进教室,然后让我们去田径场跑三圈。
您爱在讲鲁迅先生的文章时,联系实际生活,给我们讲您的童年,讲您门前那棵缀满树枝的童话故事;哦,还有您的父亲;您爱称鲁迅先生为“迅哥儿”,给我们讲他的“美女蛇”,问我们是否也想得到一盒老和尚那样的“飞蜈蚣”,教我们到校园的芭蕉地里找寻“白娘子”……
周老师,您的爱像一道光线,照亮我们前进的放向。
二、您说……
您说“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”时,有一种忧郁弥漫在您的脸上,仿佛那愁不是李白,而是您的;您说,等你们长大了,千万别忘了周老师啊。这时,您的话在我们心中早已永远铭记:70班有一位“高老头”!您说,你们这个年代的孩子,都是花朵,嫩叶,若打便成柴!这时,我们早已下定决心,考出好成绩,“不打不成才”。
三、我爱……
我爱听您走进教室前的脚步声;我爱听您的语文课;我爱听您对古文深邃意境的解释;我爱帮您完成语文组的板报;我爱在写作文时问您很多很多的问题;我爱像小草一般,在您的光芒下成长……
周老师,您是我风雨中的英雄,您是我“遥指杏花村”的牧童,您是我心中最多愁善感的诗人。是您,让我在学海中不必一人泛舟,和您在一起的时光,是我一辈子都值得珍惜的回忆。
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