初中优美作文

　　3、正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏，在知识 之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆 地”上去生活，我们就会被无情的“太阳”晒死。 4、“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心 也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。

　　5、生命如风。好一个隽永的比喻。 人们曾无数次为生命寻一个比喻，可都不如风来的贴切。因为如风的生命必有如风的 心境。如风的心境，或坚毅，或隐忍，或飘逸，或豁达，总是如风一般清逸爽朗。 ——我相信美丽的心总是有风的骨血的。 6、不要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活——太孤独了；不要曹操“老骥伏 枥， 志在千里”的为理想而奔波——太辛苦了； 不要李白“仰天大笑出门去， 我辈岂是蓬蒿人” 的自由自在——太不羁了。 想要的只是简简单单而又不乏味， 快快乐乐而有不张扬的读书 （可 替换）生活。 7、“心若在，梦就在，天地之间还有真爱；看成败，人生豪迈，只不过从头再来……” 站在新世纪的门槛上，我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…

　　… 8、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨 的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。 9、心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是 岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接 受一切来临，既不倨傲，也不卑微。 心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔 韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相 联，心与心既相异又相亲。

　　10、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽 头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则 是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。 11、纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。 如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业上的成功。失败与成 功之间有一个艰难曲折的过程， 有人曾把这个过程比作桥梁。 古今中外有不少人就是通过这 座桥梁，才走向成功的。 春秋时期的越王勾践不怕失败，最后战胜了吴国；居里夫妇不怕失败，终于发现了镭， 孙中山愈挫愈奋，最终推翻清王朝；中国共产党人不怕失败，终于取得最后的胜利。可见， 失败并不可怕，把每一次挫折都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那 就一定能达到胜利的彼岸。

　　12、“一年之计在于春”，十几岁的年纪，正是人生的春天，别辜负了岁月老人的厚爱 与恩赐。行动起来，播种梦想吧！ 13、“多难兴才”曾一度被人定为规律。请看：屈原被放逐而作《离骚》；司马迁受宫 刑而作《史记》；欧阳修两岁丧父笃学而成才；曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》； 越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻；韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中 成为伟人的！ 14、谁说人与人隔着遥远的重洋，谁说心与心设着坚固的堤防？十六岁的鸟儿飞上天 空，总会找到落脚的枝头。12

　　15、再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候，再自信的人也有失望 的时候。当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当 你的付出被化作午夜的风景； 当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。 你的眼睛在期盼什么？拟 订心泉又在怎样的涌动？你又是怎样的在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音？ 16、曾经辉煌过，曾经凋零过，这可是你至死不渝的生活吗？我亲爱的母亲——大自 然。多少次，我伏在地上，去聆听你沉重的脉搏声；多少次，我伫立在山前，去感受那松涛 千年的浩瀚。你的豪壮，足以让中华民族腾飞；你的无私，谱写了一曲曲感人至深的千古壮 曲。 17、幸福是什么？幸福是“临行密密缝， 意恐迟迟归”的深切牵挂； 幸福是“春种一粒粟， 秋收万颗子”的喜悦收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是“衣带渐宽 终不悔，为伊消得人憔悴”的苦苦追求。

　　18、父亲对于儿子来说，是座耸立的高山，而儿子只是颗石子，源于山，却并不了解 山。生活中诸多爱的密码，是需用细节来解读的，在亲情的沃土上，要想搞得最美的果实， 惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣，爱与爱的默契。 19、因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步；因为自信， 我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上 展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人 生！ 20、航行者把树比作指引方向的路灯，劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞，诗人把树比 作笔下的精灵，而我却要把树比作教师，它就是为我们遮风挡雨的伞，指明方向的路灯，打 开知识殿堂的金钥匙。 21、书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮 助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。

　　22、时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋；时间如同一叶扁舟，它将帮 助我们驶向理想的彼岸；时间犹如一支画笔，它会指点我们描绘人生的画卷。 23、共和国迎来了她六十诞辰。六十年像一条长河，有急流也有缓流；六十年像一幅 长卷，有冷色也有暖色；六十年像一首乐曲，有低音也有高音；六十年像一部史诗，有痛苦 也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们的共和国正 迈着坚定的步伐，跨入新时代。 24、自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华； 自己把自己征服了，是一种人生的成功。 25、如果你们是蓝天，我愿做衬托的白云；如果你们是鲜花，我愿做陪伴的小草；如 果你们是大树，我愿做点缀的绿叶……我真诚地希望我能成为你生活中一个欢乐的音符，为 你的每一分钟带去祝福。 26、聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习，漫无目 的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾； 刻苦的人学习， 像弯弯的河流， 虽有曲折， 但终会流入大海； 懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

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