有关互相关爱的作文

　　关爱他人，是我国传统美德之一，下面是小编为你带来的有关互相关爱的作文。希望对你有所帮助。

有关互相关爱的作文1

　　最后一节课，同学们正焦急地等待铃声时，天空中出现了一道道闪电，轰轰的雷声响起来了，狂风怒号。过了一会儿，大雨倾泻下来，雨声淹没了雷声。

　　“叮呤呤叮呤呤…”，可算放学了。我却发现我没有带伞，咋办呢？我只好带着帽子狂奔到车站。一路上，水花四溅。

　　我气喘吁吁地奔到车站，发现我的裤子和头已经全湿了。正当我着急的时候，出现了一个大叔，他已经有四五十岁了。他的脸发白，看来是感冒了。他捂住嘴咳了两声，柔声说：“孩子，没带伞吧？这把伞借你”。虽说是柔声，却有一丝沙哑。那种眼神有些暗淡，他的裤腿也已经湿了。我心里怪怪的，不直不觉地接过伞。我心里酸酸的，想哭，但我忍住了。我想，真是一个为他人着想的好人啊！

　　突然，我有一种奇妙的感觉，我也想送别人回家。于是，我又返回学校。

　　我看见了一个一年级的小男孩在大哭，我问他怎么了，他一把鼻涕一把泪地告诉我：“我家人没来，我又没带伞，然后就…”他的声音由大到小再到喃喃自语。过了一会儿，他又委屈地哭了，仿佛一个被主人驱逐的小狗。

　　“我送你回家吧，好吗？”“真的？”“对”“哥哥谢谢你！哥哥万岁！”他高兴得大叫。

　　就这样，我牵着他的手，从一辆辆车的身旁，走过…

有关互相关爱的作文2

　　我的一生中会有无数个感人的片段，但其中大部分都会被时间的长河冲洗模糊，甚至忘记，不过直到现在还有一件事令我记忆犹新。

　　那是一年前的一个清晨，我坐公交车去上学，大约十几分钟后车内就开始拥挤了，这时上来了一位拄着双拐的残疾人，只见他把身子靠在窗户旁，腾出一只手拉着三角拉环。我偷偷地观察着他，他目视窗外，一会儿拄拐变换一下脚下的位置，然后缓缓地环顾四周，那只拉调换的手时不时地垂下又赶紧抓住。不知不觉中时间又过了半小时，此时那位残疾人一定是非常累了，他的眉头拧成一股，放下拉吊环的手去捶腰，“真可怜呀！”我在心里说，“要是有人给他让个座位就好了。”此时此刻，我的心里展开了一场激烈的争吵，一个说：“你不能给残疾人让个座位吗？你看他多累呀！”另一个说：“车上那么多大人都不让，你一个小孩子干嘛要让，下车还早呢！”就在我犹豫不决之时，一个清脆的声音从我身后传来：“叔叔，您坐我这儿吧！”我一回头，那是一个大约七八岁的小男孩儿，个子不高，瘦瘦的，不注意的话，还发现不了他，他已经离开座位，身后背着书包，那位残疾人吃力地笑了笑：“谢谢你，小朋友！”，然后他扶着前排座椅的靠背慢慢地坐下去，并让孩子坐在他腿上，孩子谢绝了。

　　看到这里，我羞愧得简直无地自容。为什么这么小的孩子可以不顾自己的利益而想着别人，而我却做不到，我一定要改掉自私的毛病，我暗暗地在心里说。于是，我对那位小朋友说：“小弟弟，来坐我这儿吧。”虽然他再三推辞，但我仍让他坐下了，很快，我到了上课的地点。

　　走下公交车，我似乎懂了许多……

有关互相关爱的作文3

　　“姑爷，你小心一点走路。”姑爷刚在腰上做完一个小手术，走之前医生千叮咛万嘱咐，说：“大爷，你可千万要小心，出院后不能剧烈运动，最好是站着或躺着，不要长时间坐着，否则，伤口扯了会很痛。”

　　出了医院等了十多分钟都不见出租车，无奈之下，我和姑爷只得去挤公交车。

　　公交车本来就小，又正逢下班高峰期，车上的人比平时多了好几倍，基本上都是人贴着人，想转个身都非常难。在这种情况下我只能一只手拉住把手，另一只手扶住姑爷，尽量让姑爷站得更稳些。

　　“爷爷，您坐吧。”我转过身去说话的是一个女孩，应该十四、五岁的样子，女孩看起来很瘦弱。看似不善于与别人交谈很害羞的女孩子。“不了，小姑娘谢谢你，我马上就下车了，你坐吧。”姑爷的话音刚落便有一些人起哄起来“漂亮小妹妹，哥哥坐好不好啊。”“我出钱你把座位卖给我。”几句挑逗之后，女孩的脸抹上了一层绯红，深深的埋下了头。这时姑爷突然皱起了眉头，喘了几口粗气，我想一定伤口又痛了，连忙询问姑爷有没有怎么样。这时女孩的举动却大出人意料，女孩定定的朝姑爷走来，腼腆一笑，“爷爷还是你坐吧。”女孩小心翼翼扶着姑爷走向座位。在那一瞬间我心中涌起一种莫名的感动。

　　眼看姑爷就要坐了，我着急了，连忙说：“姑爷，医生。”话没说完，姑爷便捏了一下我的手打断了我的话。姑爷转过头对女孩说：“谢谢你，现在像你这样的好孩子太少了。”可我分明看到姑爷坐下去的那一瞬间上齿紧咬着下唇。一路上车子摇摇晃晃，本来就狭窄的空间，让人觉得更加不舒服。细看姑爷的额头，苍白的头发下，有很多细小的汗珠，一路上姑爷一直紧握双拳，时不时的还会皱一下眉头。我身边的女孩看起来也不是很好，汗水一直顺着脖子往下滑，打湿了衣衫，她被一群男生挤到了中间，在人群中越发显得瘦弱。她时不时的用手捶一下腿，我不由得想：她一定站得腿很酸，连续站了半个多小时，连旁边的大人都有一些吃不消了，何况她是那样一个瘦弱的女生呢。

　　女孩刚下车，姑爷立马就站了起来，似乎松了一口气。我问姑爷：“刚才那么痛，干嘛还坐着呀？”姑爷笑了笑，说：“人家那么热情，我总不能拒绝人家的一番好意吧！”但我知道，姑爷那样做更是为了维护一个敏感女孩的善良与自尊心。

有关互相关爱的作文4

　　一年一度的母亲节又来了。我的妈妈很喜欢康乃馨，所以我要送妈妈一束最美的康乃馨。

　　当我拿着自己积攒很长时间的零花钱急匆匆赶往花店时，康乃馨却已经买完了。这可怎么办呀，我绞尽脑汁的想，终于想出了一个好办法。我不顾三七二十一，以我最快的速度往家里跑，跑到了小区的后面，摘了许多漂亮的小野花儿。我一边摘一边想，这可是我辛辛苦苦摘的，妈妈一定会很喜欢。因为跑得太急，我已经是满头大汗了，但是我觉得累一点没关系，只要妈妈高兴就行了。我摘了一大束，冲回家，找了根七彩绳把它扎了起来，还系了个大大的蝴蝶结。

　　当妈妈回到家时，我迫不及待地把花儿献给了妈妈，并深情地说：“妈妈，母亲节快乐！祝你天天都有好心情！”可妈妈今天很奇怪居然连一句谢谢都没说，只淡淡的说：“乖乖在家呆着，我一会儿就回来。”说着冲出了大门。

　　正在我发愣的时候，楼道里传来了妈妈的声音：“妈，母亲节快乐！我给您做了很多菜，正准备接您过来吃饭呢！”“哎，人老了，牙不行了，还是让孩子多吃点吧。”这声音太熟了，可突然之间就想不起来了。门开了，姥姥颤颤巍巍地走了进来，和蔼地对我说：“紫怡，最近学习怎么样？”我连忙说：“都挺好，姥姥您放心吧！”

　　瞬间，我明白了很多道理：今天不仅是我妈妈的节日，更是全天下所有母亲的节日。我能想到妈妈，妈妈自然会想到妈妈的妈妈。这时我明白了妈妈刚才对我的冷淡和不在意，她是太着急给姥姥过节了。我相信每一位母亲都是伟大的，母亲节应该属于每一位母亲啊！想到这里，我的心一酸，眼泪不由自主地流了下来……

有关互相关爱的作文5

　　记得我上小学一年级的时候，一个深秋的夜晚，我跟着妈妈走在回家的路上。四周一片漆黑。妈妈从包里拿出手电筒，照亮了前方的路。我走在前面，不时的回头望一望。突然，我发现光柱一直跟着我，我感到很奇怪，问妈妈：“为什么光老跟着我呀？”妈妈笑了：“傻孩子，光喜欢跟着小孩走。”我高兴得边跳边笑。“啊，这光喜欢我，不喜欢妈妈！妈妈在后面深一脚浅一脚的走着。

　　日复一日，年复一年。我渐渐长大了。又是一个深秋的夜晚，我在同学家写完作业，准备回家，一下楼看见妈妈来接我了，我高兴得一下子扑上前去。

　　妈妈笑着，从背包里取出手电筒照亮了前方的路。我高兴的往前跑，发现手电筒的光还是老跟着我。“妈妈，这光怎么还是跟着我呀？”妈妈笑了笑说：“傻孩子，上次不是说了吗，这光啊，喜欢跟着小孩走。”我半信半疑地点点头，发现妈妈在后面蹒跚地走着，我似乎明白了什么。

　　光阴似箭，三年一转眼又过去了，如今我已经上了六年级了。

　　这天，写完了作业，天已经黑了，妈妈坐在超市门口等我。我来到妈妈面前，灯光下，我赫然发现印象中年轻的妈妈突然显得苍老了许多。我从书包里拿出手电筒，牵着妈妈的手，照亮了前方的路。

　　妈妈发现光总偏向她那里，一愣：“楠楠，这光向我倾了。”我抬起头来，望着妈妈，笑了笑：“这灯光跟你不一样，它就喜欢跟着大人走。”妈妈望着我，眼里含着泪花，亲了我一口。我望着妈妈开心的的笑了，眼泪在眼眶里打转，我使尽忍着没让眼泪掉下来。妈妈开心的笑了。笑声在静谧的夜空中飘荡，飘的很远，很远……

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