第1篇:猝不及防的月考
时光宛若逝水,时而缓慢,时而湍急,悠悠流向远方。眨眼间,物是人非,童年的欢乐不再,那个瘦瘦小小的爱哭的小女孩不再。一切的一切,都在流年里悄然褪去。 ——题记
如今,已是十一岁的我,是六年级的大姑娘了。走在校园里,也颇有些得意洋洋了。看着校园里的小弟弟和小妹妹们,我有了种“老大姐”的感觉了,也终于能够嘻嘻哈哈地唤不及自己身高一半的小朋友作“小屁孩儿”了……可是,上了六年级,我也第一次在“无边无际”的题海遨游,知道了什么叫“亚历山大(压力山大)”,尤其是这次月考,更是让我猝不及防。
文言文明枪不易躲
好不容易写完了积累部分,阅读部分的第二个阅读题让我呆若木鸡——文言文《刻舟求剑》!要知道,这是第一次在大考中出课外的古文。鄙人对古文方面的理解与造诣实在是不敢叫人恭维的,于是当即傻了眼。好在题的难度不是太大,凭借我的阅读能力,也勉勉强强地写完了。可惜,最终还是在“舟止,从其所契者入水求之”这句话的理解上出现了偏差。悲,“故人知未知”?
课外知识暗箭超难防
可谁料——“这个故事中的‘楚’指,就是今天的一代地方。”第一空是指楚国,第二空是什么呢?左思右想,觉得冥冥之中有点隐隐约约的印象,好像是浙江。由于时间紧迫,来不及多想,就写了浙江。考完试,大家对这道题都叫苦不迭,答案更是五花八门:和我一起写“浙江”的难姐难妹们不在少数,还有四川、河北、江苏……全班同学里,除了内蒙古和海南以及特区之外,能想到的省份都写的有。有位仁兄,居然写了江南,有才!后来才知道, “京楚大地”中的“楚”是湖北一代!
题量超大防不胜防
这次月考的题量非常大,让大家措手不及。我写字速度并不慢,考试一共90分钟,可这次只剩下不到25分钟的时间才开始写作文,紧紧张张交了卷儿。忐忑不安啊忐忑不安呀!怎么办?考不好可是吃不了“兜”着走呢。
发下试卷,各位同学一交流,真是令人大吃一惊——有的同学写字太慢,作文只写了两三行,得了4分。
程老师见大家对题量太大怨声载道,笑呵呵地说: “同学们,大家千万别觉得这次题量太大。上了六年级,考试的题量是会大些,上了初中、高中,会越来越大,所以写字速度要快,但是也要保证字的质量。”啊?何时才能熬到头儿呀?
第2篇:月考之后
上高中,最令人发愁的就是作文了。以前上小学时作文得分很容易,只要文章没有病句,叙述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一样了。
我刚上高中的时候,第一次月考,作文就被减了9分。
我觉得,作文分数低,其中的一个原因是对高中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的知识,把课本上的重点内容背熟,答起题来就比较轻松,能够有很充裕的时间写作文,加之作文简单,所以作文基本没问题。但初中试题的基础题很少,大多都是课外的,需要思考理解,题量增大,难免会不适应,这就会影响到作文的发挥,甚至写作文时头脑会一片空白,毫无头绪。
时间长了,对考试适应了,可能会好些。(这是我上了高中以后的感觉,不知你是不是和我一样)
我觉得,首先应弄明白,高中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。
高中作文有时是材料作文,这需要准确的把握中心,如果知道了中心内容,但不知该如何写起,那么可以从多个角度去领会材料主旨,从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果,只是给了一个话题,或者将题目补充完整等简易类型的作文要求,在确定作文题目时要慎重,因为整篇作文都要围绕题目展开,或者可以先写作文,最后写题目,这样题目和正文比较容易保持一致,以免出现题、文不对应的问题。写作文时,要确定每一段要写些什么,考虑一下怎么去体现主题,要是杂乱无章的,给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些,就凭感觉写,但一定要有条理。另外,注意文笔的修饰,给文章添色。现在,中学生写文章最大的问题就是没有气势,对于这一点我也很苦恼,不知怎么能是文章有气势,尽量去做吧!
多读多练,实践出真知。平常注意积累,建议你到网上去看一些文章,网上的作文都很好的,很让人受益。平常多写些,可以写一些小诗,或无聊的时候写一小段,考试时或许会用的上。平时多写,对自己提高写作能力很有帮助,这点我深有感触!
还有,写作文重在创新,标新立异,如果只是围绕老观点展开论述,会让人没有兴趣。
对了,在考试时,有三个点一定要着重写好:题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。
总之,写好初中作文需要一定的功底,一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅,得高分自然不成问题。
这些是我的一些体会,希望可以帮到你!加油!
第3篇:月考完之后
“这次月考砸了,真是因为事情太多,我有点太激动了。”的确如此,这一星期真是我上初三以来最忙的一次,月考、乐队比赛、运动会,忙得不可开交,但不知怎的,在这样“充分”的理由之下,我还是有一种故意找借口的感觉,看来这样的解释不足以让我问心无愧。
进入初三还没多长时间,就闻到了一股浓烈的火药味道,那是竞争的硝烟,不少在初一初二中默默无闻的同学,实现了惊人的翻身,可惜我还是按照上学期的学习积极程度来努力,尽管没落下多少,但毕竟是不进则退,因此,考试失利的根本原因,还是在平时的努力中。
值得庆幸的是,在这次月考中我的英语成绩有了转机,这也是我唯一欣慰的地方,在今后的英语学习中,或许我会重新拥有动力,争取再度达到高峰。
最不幸的是我的理科成绩。我对数学物理等科目一直寄予很高的期望,认为在这些科目中我的胜算很高,因此这学期我对它们并没有重视,但这次事与愿违,那点可怜的分数,直接将我本就不算高的成绩拖了下来,实在是可惜。因此,从今天开始,我打算恢复对理科的学习,除了上课认真听讲和完成作业外,定期做练习题,不再对这些科目降低要求,或许能在下一次的月考中实现反超,我还是相信自己。
长跑的运动赛场上,开始的领头者是英雄,但在赛场上,领军人物往往得不到好的名次。但在生活学习这个大赛场上,只有奔波向前,不得保存实力,只有这样全力以赴,才能得到大家的信任与赞许,创造自己人生的极限。
这便是我对初三以来第一次月考的全部感想。总之,还是应该全力以赴,争取在一个月的时间中调整好自己的心态,积极地面对下一次的挑战。
第4篇:月考之后的感想
我这次月考的语文成绩是89分,数学是94分,英语考了93分。我觉得我的数学没有考好,许多分都是不应该扣的。
先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分,但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题,要求选出“爽”字在词语里的意思,我扣了2分,“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗;清亮”,可我却选择了“舒服”,后来老师评讲后,我才发现空气应该是明朗的,可是我却理解错了。我真是粗心。接下来还有一题,让我们画出和“老师对我的谆谆教诲”相对应的句子,可是我却画了“老师,您的教诲,我终生难忘”这一句,应该是画老师对我的教诲是什么,又是不应该扣的两分。还有一题,是问为什么我终生难忘老师的教诲,我只写了其中的一点,另一点没有写到,又被扣了1分。接下来看看数学,只考了94分,都是扣在没好好检查上,光是计算题就扣了5分,明明是除号,到了我眼里就变成了乘号;明明是102乘2,可我又看成了103乘2。一个数乘0。5,积一定比原数小。我居然打了勾,我真是没有考虑周全,难道这个数不能是“0”吗?唉!如果我好好检查,这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语,只考了93分。虽然我还没有拿到试卷,但是我已经猜测到我会扣的分了。作文要求写自己朋友的生日派对,可是我没有好好读题目,读成了“写自己的生日”,结果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考试成绩,我只想说:“都是粗心惹的祸!”你看看,这里一题是因为没好好读题,那里一题是因为看错了数字,还有那儿……说来说去,都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数,是我的成绩没有达到理想分。以后,我一定要仔细、认真地考试,不能因为粗心而扣分了!
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