我看到的中国教育

　　刚刚度过了祖国母亲的生日，按道理该是欢庆的时刻，可我心中的想法还是忍不住要倾倒出来。

　　六十七年的光阴，的确是见证了新中国从襁褓中的婴儿长成茁壮的青年，这位年轻人风华正茂、志向远大，但同时又年轻气盛。作为中国当代的年轻人，我看到的是祖国的未来一片光明，我心中充满了希望，但又心存忧虑。因为这个社会并非我们想得那么美好，他依然是无知的。而他的无知就体现在对于青少年的教育——胡来。

　　早在2019年爆出的“杨永信事件”让我很是愤慨，虽然事情原委我也是近来才弄清楚的，但我一直觉得这种行为扼杀人性，极不人道。“网瘾”几乎是当代青少年最大的成长问题，每个家长都十分的希望自己的孩子能够“戒网”，因为网瘾影响的是孩子的学业和前程。

　　“电击治疗网瘾”我是第一次听说。在中国的字典里，瘾是指由于中枢神经，经常受到刺激而形成的习惯性行为，或又泛指浓厚的兴趣。从这两句话中，我皆未看到有类似于病症的定义，而现代人却要将“嗜网”看成一种病予以电击式的治疗，尤其荒唐。青少年之所以沉迷网络，是因为他们的现实生活空虚、无聊、枯燥。因何而空虚、无聊、枯燥？仔细想想，这么多大众眼中所谓的“网虫”有多少是能够在假期里得到父母的陪伴的，不多吧。当很多孩子有了“嗜网”的倾向时，有的家长开始醒悟，是否晚了？

　　很多家长都会以“赚钱养家”为由，以借口无暇陪伴子女。可以理解，但是否有人想过物质上的缺失可以补足，精神上呢？许多家长在孩子接受“电击”之前都会说：“宁愿让他被电击，也比将来送他进牢房强”。无论是染上“网瘾”，还是最终走进牢房，试问整个社会，根源何在？——都是教育出了问题！

　　又想起年前发生的“泰州监考老师猝死考场”的事件，此事一出，社会各界便开始抨击、批判当代青少年自私，冷漠无情，对师长毫不关心。作为当代青少年中的一员，我对此表示不平。因为我想到的是“扬州中学生刮车后留下联系方式”，“14岁男孩扶摔倒老人反被诬陷”还有2019年发生的小悦悦事件。一边是刮花了路边的车辆苦等车主无果，便留下字条的中学生，和路遇老人摔倒上前搀扶的14岁男孩，一边是目睹两岁女童被车辆多次碾压，而无动于衷的十多名路人。以此对比，中国社会竟高呼青少年冷漠自私，不觉得脸红吗？仅以点的现象，来定义面的问题，是当今中国人最无耻的行为。

　　十多年前有一则广告语，叫做“父母是孩子最好的老师”，意思是家长应以榜样的姿态，来教育子女，而不是只许州官放火，不准百姓点灯。社会对于我们青少年来讲就是我们共同的父母，社会的一言一行都被孩子们看在眼里，记在心里。

　　腾讯作为目前在中国最受网民欢迎的网络平台，每天发布的新闻大多都是明星，娱乐，手机，游戏，少见有关于青少年成长的词条，试问在这样一个社会环境之下，中国当代青少年如何成长？青少年每天接触的都是关于明星结婚、明星出轨、明星演出等新闻，在对于社会现象没有多少认知的情况下，随意符合某明星的言论。于是明星就像获得拥戴一样，让言论变成一种圈粉的工具，继续误导青少年。

　　明星，娱乐这些看起来与青少年毫不相干的东西，却成了青少年关注度最高的焦点。每天他们口中讨论的都是些明星，闲暇生活中又充斥着游戏，如此一来，中国青少年何来希望可言。

　　与此同时，青少年还肩负着家庭的“希望”，与其说是希望，不如说是欲望。教育的初衷是让每个人都有文化，让每个人都懂礼义廉耻，但是慢慢地教育发展成了赚钱的方式，读书就是为了赚钱，家长的这种观念让许多学生深受其害。

　　许多孩子从小被灌输的都是“努力读书才能赚大钱”，而非“要树立远大的抱负，实现人生价值”，这两者是截然不同的。大人会将孩子拥有自己的理想和抱负视为一种叛逆，从而加以打压。要知道，几十年前的“棍棒底下出孝子”在当代社会已经不管用了，如今需要的是人格教育。正确的教育需要的是循循善诱，而不是所谓的“电击疗法”就能取而代之的。如今我们这一代，在这样的教育体制下已经受尽了摧残，此时便应当树立远大的理想，努力去实现人生的价值，要向社会证明我辈之人并非扶不起的阿斗，而是当之无愧的时代的英豪。

　　若干年后，我们也会从被教育者转而变为教育者，对于我们的下一代来说，此时我们所接受的教育，应当成为前车之鉴！

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