帮助他人作文:邹家地“关爱之旅”
在隆木,有一个群山环绕的小山村,小山村里有一个小学,这个小学只有一个教室,一个老师,十个学生。这个小学叫“邹家地小学”,这个宁愿待在山旮旯里教书的老师叫“刘光延”。今天,我们来到邹家地,用自己的爱心来帮助这十个穷苦的孩子。
进了教室,我们发现教室的墙面桌椅都十分破旧,环境非常之差。见到我们,校长兼老师的刘光延显得很激动,而孩子们第一次见到这么多人,还是有些不知所措。
进一步了解过后,我们知道了,刘光延是个土生土长的本地人,也还算个知识分子。以前环境优秀的隆木中心小学也曾聘请过刘光延去它校教书,可当时刘光延已任邹家地小学教师,虽然隆木中心小学环境优秀,但刘光延还是犹豫不决,第一:舍不得孩子们;第二:如果让孩子们徒步去中心小学,要走两三个小时。最后,他还是留在了邹家地小学。
我们把一套套崭新的桌椅搬进教室,将一箱箱图书捐赠给邹家地小学。孩子们接过钱,眼眶有些湿润,但脸上却洋溢着快乐的笑容。
这次的活动圆满结束了,我们收获了帮助别人的快乐,懂得了珍惜现在的幸福,并帮助了十个渴望知识的孩子。望着渐暗的天空,我有了一种“夕阳无限好,只是近黄昏。”的感觉……( 溧阳市
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