今天我和妈妈在玩操角,妈妈说你能用这个绳子做一个小发明吗?听完后我就认真的在想,做个什么哪?我终于想到了一个好主意!
平时我学习时候,把头低的太很,经常受到批评,我于是就拿一段长80厘米的绳子系在一起,把绳子的一端挎在椅子上,另一端挎在右肩上,这样我想往下低身子也低不了。
爸爸回来了,我让他看看我的小发明,他看完笑着说:“你可以在学校推广一下,这样大家又不用花钱,还可以不得近视眼了!”听了爸爸的话,我像喝了蜜一样甜!
星期一我让同学演试一下,让他们都看看我的小发明!
星期一,老师叫我做一个小发明,咦?做什么呢?
我左思右想:绳索枪?天文表?不行,都有了!我又想啊想,咦!可以做自制铅笔呀!
想到了点子,当然就要动手做了!我先从钢笔上去下银光闪闪的笔套,心想:这个发明一定很实用!我的心怦怦地跳个不停。我把笔套套在短得用手握不住的铅笔上,就大告成功了!这样的小发明又容易又实用,它有两个功能,一个功能就是把笔套套在铅笔,这样的铅笔就变长了!第二个用处就是不会再浪费铅笔了!
我发明的东西实用吗?你也来做一做吧!
周五下午,李老师给我们布置了一项周末作业,结合自己的想法做一个小发明,我想到帮妈妈擦玻璃时,高处的玻璃够不着,就想做一个能擦高处的玻璃的工具,做个不仅能够擦到高处的玻璃,而且又能拆下来清洗的擦玻璃的工具。
我需要的材料有:竹竿,胶带,海绵,笔管。我是这样做的,把海绵上钻个孔,把笔管插到海绵上的孔里固定上,把竹竿一头缠上胶带,然后插到笔管里,我的擦玻璃的工具就做成了。我是试用了一下,这个工具既能擦到高处的玻璃,又能方便清洗。
这样我就能帮妈妈擦玻璃了,帮妈妈干活了,减轻了妈妈的负担。我的小发明很实用吧?
昨天,老师布置一项科学作业:要求我们制作一项小发明,我左思右想。决定做一个望远镜。
我和爸爸一起去学校门口的商店买了两瓶易拉罐的饮料。回到家把饮料倒进瓶子里,留下两个空罐子开始制作。我先在罐子的顶部用黑笔画了个圈,爸爸帮我用剪刀沿黑线剪开,留下中间的部分,然后给易拉罐包上了一层粉色的衣服,拿绿色的包装纸当裤子,再拿紫色的包装纸做裙子,最后用胶带把两个圆筒连接起来。这样,一个非常漂亮的花型望远镜就做好了!
瞧!我的小发明怎么样?是不是很好看呀!
我想发明一种多功能皮鞋,有了它,我上舞蹈课、体育课或者晚上出门就都不用担心了。
首先,我要在这双鞋子后面藏进一对漂亮的鞋跟,只要一按按钮,鞋跟就会从鞋底轻轻弹出,我再也不用往书包里另外塞舞蹈鞋了。
其次,鞋里还要安装一对按摩头,上完体育课后,小脚又酸又疼,我只要一按开关,哈哈,自动进行脚底按摩!
另外,我还要在鞋头装上彩色的灯珠,晚上走在漆黑的街道或楼道里,打开小彩灯,美丽的灯光伴我前行,不用再拿手电筒照亮,步伐也变得轻快多了呢!
伙伴们,我的小发明是不是很棒啊!
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