篇一
今天是星期五,我们班和四(2)班比足球赛。大扫除完后,全班同学狂奔比赛现场,激动地等待那一刻的到来。
一直以来,我从不关心足球,到了现在,在妈妈的指导下,我才蒙蒙懂懂地懂得了什么是前锋,什么是后卫。
比赛开始了!我们队的队员们个个脸上洋溢着志在必得的微笑。我们班的守门员是李泌泽。当别人在球场上奔跑时,他完全是用和中全神贯注、如痴如醉的表情羡慕地望着队员们,脚也不自主地跟着足的“处境”动起来,他一定是非常想踢球吧!这时,我仿佛“听”到了观众们心里一潮高过一潮,一浪盖过一浪的呐喊声,再看看观众们,他们神态各异,变化多端,有的屏息凝视,生怕呼出一口气,就会使得队员们分心似的;有的时而欣喜若狂,时而愁眉苦脸,真是个变脸大师......忽然,一阵“震耳欲聋”的叫喊声:“球进了!”“太好了!”“耶!”我也没看清楚,稀里糊涂地也跟着喊起来。可当我分明看到那块小黑板上写着1比0,而且1是我们班踢进的,我原本悬着的心也放下来了。看看队员们,脸上挂着胜利、得意洋洋的微笑。
比赛中场休息后,又开始了激烈的比赛,最后我们班以5比0获胜。在回家的路上,我的心情愉快极了,一天的不愉快全被一扫而光。集休比赛足球时,和队员们一起分享快乐的,不仅仅是同学们,还有父母,老师。看到呕心沥血教大的孩子能为集体争荣誉、争光了,做父母和老师的能不高兴吗?
篇二
晚上,妈妈带我去看爸爸的公司和另一个公司比进决赛。
“射门!哎呀,没掌握好力量,错过了一个好机会呀!”我在球场边尖叫着,活像一个足球比赛的解说员。你瞧,我们队(也就是爸爸公司那一队)要进攻啦!眼看着就要成功了,可是足球偏偏捣乱,向右方“滚了滚”,便“啪”地一下达到了球门柱上。球场边传来了一阵阵叹息声,所有人都在为那一球而叹息着,要是找准了方向那可就赢了一分啊!哎呀呀,敌队以飞快的速度攻击啦!只见足球直直地射向球门,守门员向前一扑,等他站起来的时候我们才发现,足球正乖乖地躺在守门员的怀里。这时,有人又叫又跳地起了几声欢呼,为足球没有射进门而高兴。
你看,我们队又夺回了足球,正准备射门,敌方趁机踢了足球一脚,让它偏离路线,朝反向滚。我的心都揪到嗓子眼儿啦!我担心敌方会赢去一分,最后进入决赛。全场的气氛紧张起来,因为敌方狠狠的射了一脚刚好是冲着球门来的。忽然,一声“砰”的响声,我们队的人用头将球顶了回去,射不进门。这是掌声响了,有的人是为了鼓励敌方,因为敌方射的那一脚很好;有的人是为了鼓励我们队,因为那个人牺牲了一下自己,用头保护住了自己的球门。
这样的比赛持续了很久,两队争的不分上下。到后来敌方团结到底,一起射进了两个球!这就没什么好讲的了,因为后来我们都很累了,没有力气再踢了,所以就没有像之前那么激烈了。
这次比赛真是激烈,我认为这是我看过的最精彩的足球比赛!
篇三
星期天下午,我和几个同学来了一场“惊心动魄”的足球比赛。
我和窦轶群一组,王靖霖和朱林一组,为了更有趣,我们邀请付秋铎来当现场解说员,王瑜来当守门员。
比赛在解说员的一声“发球”口令后开始了。王瑜发出球,朱林灵巧的插上,把球控制在脚下,轻轻一推,把球踢给了王靖霖,王靖霖抬脚远射,球飞到我的脚下,借此良机,我来了侧身补射,“看我的”,王瑜大叫一声,想力挽狂澜,把球拿住,没想到球又快又猛,王瑜的手蹭了一下球,但球还是稳稳地射进了球门。解说员付秋铎大声喊道:“球进了!观众朋友们,在第二分钟时,刘国桢的一脚神射,球直奔球们的死角”。
这时,王靖霖队也不甘示弱,他们拼了,王瑜一发球,球就被他们稳稳地接到了,王靖霖飞速把球传到门前,朱林快速插上,凌空抽射,解说员兴奋地喊道:“射门、射门!观众朋友们,漂亮的进球马上就要上演了!”我伸出右腿,奋力一挡,球改变方向,飞出了边界。就这样,我们以1:0的优势结束了上半场的“战斗”。
下半场开始了,窦轶群有点体力不支,在场上跑动的速度明显地慢了下来,眼看我们就要“吃亏”了,我大声喊道:“窦轶群,振作起来,坚持就是胜利,我们一定要赢。”在我的鼓励下,窦轶群又进入了比赛状态,球被窦轶群抢先拿到,他像离弦的箭一样,飞奔带球过人,来到接近发脚球的地方,抬脚传中,守门员快速出击,扑向球,球落地高高弹起,我及时赶上,用头奋力一顶,球飞进了球们,我和窦轶群兴奋地喊着、叫着,高兴地抱在了一起。几分钟之后,对方也有了一次有威胁地射门,但还是被守门员王瑜奋力扑出。
激烈而精彩的比赛以2:0的悬殊比分结束了,在这次比赛中,我懂得了:团结就是力量,坚持就是胜利!
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