小学生我得到了表扬300字作文【六篇】

　　小学生我得到了表扬300字作文篇一

　　妈妈上班去了，爸爸也没在家，只有我一个人在家。在家里也没什么事做了，作业都做好了，我正在琢磨应该干点儿什么呢？我突然发现家里好乱啊，于是我决定拿扫把和拖布与脏东西做“斗争”。

　　先是做准备工作：首先要拿扫把，然后打一盆水，再找来拖布，这样准备工作就做好了。

　　用扫把把地先扫一遍，这样就方便用拖布擦地了。我先到客厅去扫地，学着妈妈的样子扫，把每个房间的垃圾扫成一堆，照这样的速度进行，很快我就把所有的房间都清扫了一遍，把垃圾全部放进垃圾桶。

　　地都扫完了，我要开始擦地了。我用水盆把拖布洗干净，拧去多余的水，准备好后就像扫地一样把每个房间的地认认真真的擦干净，很快每个房间的脏东西都被“杀死”了。晚上，爸爸妈妈都回来了，妈妈一看屋子里这么干净，既意外有高兴，不断的夸我是好孩子，说我长大了，懂事了。

　　妈妈表扬了我，我好高兴。我暗暗下决心，以后一定要多做一些力所能及的家务，减少妈妈的家务负担。

　　小学生我得到了表扬300字作文篇二

　　今天阳光明媚一大早我就高高兴兴背着书包去上学了。第一节课是语言课我们的盛老师因为上周在学校楼梯上摔伤了，他的脚肯定还很痛为了早点教我们语文，听爸爸说这周提前给我们上课了。上课铃还没有响他就提前驻着拐杖一步一步艰辛的走了进来，大家都瞪着大眼睛看着盛老师，我们全班齐声说“盛老师好”盛老师说“同学们好”。

　　盛老师接着就给我们上课了，首先叫上周表现不好的站起来进行了批评，给我们罚了作业，还表扬了好的同学，然后开始颁发上周写得最多的日志之星，每人一张表扬信。我以为没有我的表扬信，因为上周还不是很多，双休日我叫爸爸教我写了很多篇日志，真是工夫不负有心人啊我终于赶上来了，哈哈。没想到今天盛老师就给我发表扬信了我心里真高兴，脸上笑得像一朵盛开的鲜花。我以后要更加加油的写日志，争取再得更多的表扬信。放学后我把表扬信拿给爸爸看，他非常的高兴摸着我的头表扬了我。我心里真开心。

　　小学生我得到了表扬300字作文篇三

　　上几个星期，我们已经被通报料两次不守纪律的班级。这次是绝不可以再被通报了。

　　今天，王老师很不放心，害怕我们又被通报不守纪律的班，所以一再叮嘱我不要说话不要下位，只要坐好就可以了。上课前，王浩轩同学走上了讲台，他面带微笑，露出洁白的牙齿。看样子他还挺高兴的。

　　老师走了，我们一直抖很安静，同学们像是被电视上的武林高手点住辽穴道一样，以动不动，

　　后来走道上有一个黑影，原来德育处检查来料。她走进料教室里，眼珠子转料一圈，仔细地看料一遍，发现了我们班还可以，就说：“你们班的纪律真不错希望继续保持。”我卡在嗓子里的气终于喘了出来。

　　第二天，我看见我们班被通报成最安静的班级，我高兴地都不知道如何形容了。

　　小学生我得到了表扬300字作文篇四

　　星期天的早上，妈妈叫我自己做早餐，我想了一会儿，对妈妈说：“妈妈，那我做蛋炒饭吧。”“好的！”“可是我不会做蛋炒饭啊！”“那我教你吧！”妈妈关心地说。

　　做蛋炒饭，一共有六个步骤：第一步是把锅洗干净；第二步是把油倒进锅里；第三步是把火点燃；第四步是把蛋打烂，放在一个碗里搅拌，大约搅拌十五秒后，就把搅拌了的这个碗放在一边；第五步是等油快开了的时候，把蛋倒进锅里；第六步是等蛋炒得八成熟时，把饭倒进锅里；第七步是等起锅的时候，就放一些葱和一些盐，蛋炒饭就做好了。

　　蛋炒饭做好，我就请妈妈尝一口我做的蛋炒饭。妈妈吃了一口，对我说；“你做的蛋炒饭太好吃了，太棒了！”

　　我听到了表扬，心情快乐多了！

　　小学生我得到了表扬300字作文篇五

　　从我懂事到现在，被表扬的次数可多了，就像天上的繁星一样多，今天就把我印象最深的星星拿出来给大家分享一下吧？

　　在最近的几次围棋比赛中连续几次都升级、升段了，终于，有一天围棋教练拿着我的《围棋二段证书》及《全省女子组第八名光荣证》当着全班同学的面竖起大拇指说：“夏紫沫，已经连续几次升级、升段了，你们要向她学习，有不会的可以问她。”我听了老师的夸奖简直是开心极了！可我没表现出来就当什么都没有的，对我们的围棋老师说：“老师，您别夸奖我，我只是努力了，如果我们班的同学都努力，一定比我好，甚至可以拿到全省第一，我还没有拿到全省第一。可以说我的努力还不够。我下一次还要争取比赛打到全省第一。”围棋老师说：“大家要向夏紫沫学习。”

　　虽然我比赛拿到了名次，得到了表扬。我以后还会更加努力！在围棋打段比赛中我找到了更大了乐处！

　　小学生我得到了表扬300字作文篇六

　　今天，我感到非常的高兴，因为我终于得到老师的表扬了。

　　今天上数学课的时候，老师向全班同学提了一个加减法的问题，这可把我们给难倒了，教室里鸦雀无声，大家都在使劲思考这个问题。正在我绞尽脑汁思考答案的时候，老师突然问我：“这位同学你能回答这个问题吗？”我想了一下就放弃了。老师又接着问了几个同学，可都没人能回答出来。

　　我一直在思考着，终于我觉得明白了。于是我举起手，让老师再给我一次回答的机会。老师同意了。这回我的回答非常正确，老师当场表扬了我，夸奖我的思维能力很好。当时，我可真高兴呀，有些飘飘欲仙的感觉。

　　这是一件让记忆最深刻的事情。因为我体会到只要专注的思考，我们就会找到问题的答案。

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