六年级上4单元作文语文S版：汉字调查小组

　　六年级上4单元作文语文s版：汉字调查小组

　　今天是星期天，我和杨钰莹组成了一个汉字调查小组，我带着任务去市场里调查。

　　在路上，我说：“今天天气真好，最适合去调查了。”“嗯。”杨玉莹，“我们去北陈商业步行街去调查吧，那里虽然没有建成，但是人少，招牌可不少。”“好呀。”我爽快地答应了。

　　不知不觉中，我们已经把车骑到了步行街。我们把车停在外面，进去了。

　　看着这些琳琅满目的招牌，我和杨钰莹分工，我看右边的招牌，他看左的招牌。我们这样来回看了两遍，都没找到。我不甘心，“咱们两个都看右边，还能找不出来。”“嗯。”

　　最后，我们把疑点都放在了“发缘地”的“缘”字身上，经过查字典，那个“yuan”字是“源”，而不是缘分的“缘”。我们经过一番心里斗争后鼓起勇气一起上前说：“叔叔，您好，我们是汉字调查小队的。我们来这里就是要调查人们是否能正确运用汉字。我们发现您这家招牌的‘缘’字写错了请……”，还没等我说完，那个叔叔就大发雷霆的对我们吼道：“这是我们的事，我想办什么招牌就办什么招牌，用不着你们管。”“可……”我还想说点什么，却被赶了出来。

　　接下来，我们又去了几个地方，只有极少数有出错字的。

　　通过这次的调查，我发现大部分人们都能正确使用汉字，很好，少数人在错误使用还不听劝告!

　　汉字是我们中国人的母语，大家可千万不要滥用呀!

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