生命作文1200字(2篇)

生命作文1200字（1）

　　晚自习过后，和凌走在黑暗的操场上，不经意间提起了水水。凌说：“水水做的很过分，很自私”。他说这话的时候，我的脑海中所闪现的，却不是水水，而是落落。因为我觉得，我已走了一段很长很长的错误的路，是落落把我从那段泥泞中拉了回来，所以，我不应该再去想关于水水的事，不该一错再错。

　　落落是我高一的同学，是我唯一的女的朋友。她对我很好。她会为我长时间的去保存关于我的东西，对我说，如果我哪一天需要了，说一声就可以了。这些，我想，只有落落才能做到，无私的，日复一日的，无悔的。

　　当初，我和水水在一起的时候，她没有去阻挠什么，只对我说，做自己喜欢做的事情。后来，我与落落逐渐地疏远了，很少能走在一起。即使偶尔的相遇，也会面无表情地走过。为了水水所做的这些，今天看来，我一直在错，却一直不敢承认。

　　今天，一切似乎又回到了原点。如凌所说的，诀别，并不代表你失去了什么，而是，你又回到了出发时刻，无得无失。是的，最终我还是回到了原点，如凌当初所下的断言。

　　其实，不舍又能怎样，该告别的时候总要说再见，无语．心痛，根本没用。短暂的相遇，只是时光罅隙中一道明媚的光线，轻轻地风，就会吹起地上满目的尘埃，随着风，没有目的的游动。

　　在我的哲学中，生命不再是无法解决的一个巨大的悖论，而是一次又一次的轮回。轮回中，看光阴四溅，许下诺言，让爱与心痛一次又一次的交织。我忘记了最初的心痛，只记得曾有过许多的不舍。但，不舍又能怎样，生命的进程依旧如摩天轮般流转，固守不了一时的光阴，无法回转。

　　“我思故我在”。我不知什么时候学会了思考，却始终感觉不到自己的存在，只隐约的感觉到，一个黑色的笔尖不断地在白色的纸上滑落，随后留下一句句青春誓言和一首首蓝色的歌，歌声中，一片悠扬，一片凝噎。

　　生命本该如此？不舍的最后就是血殇？还是，这就是所谓的宿命？一切的一切又开始缠绕，开始混乱。

　　我写的东西一直不是很清晰，读起来，更多的是支离破碎的感觉，可我没有办法，这就是我的风格，像那立体派美术艺术，而我，不是毕加索。

　　我是梵．高。别人看不到我心灵的最深一角，只能把最初的伤痛放在落满尘埃的文字中，如梵．高把心痛后的绝望融入《向日葵》。可是，有很多的东西是文字所不能表达的，也是语言所不可触及的，那样，我只能把它放在心底，任它日积月累，淋漓如血。

　　我无法抵制生命的进程。每一天，我只能在被安排好的所谓的生活中留下轻轻的足迹，下一秒就物是人非。尽管这样，我仍然得活着。活着，为了并不美好的明天，我要一直活着，我要看到昙花绽放的时刻，看生命坠落的历程。

　　失去了才知道珍惜。可是，我在未失去之前就珍惜了，其结果依然是失去。我不明白，有太多的不明白，为何星月可以缠缠绵绵，而我们却天涯海角。人未远离，心却远了，远的无法丈量。

　　生命真的是一场游戏？还是一幕戏剧？或者是一个未完的梦？

　　我想，应该是一幕戏剧吧！落下帷幕是迟早的事。

　　年少时的爱

　　因为总是美丽，所以永不凋零

　　可是

　　这花也许是罂粟

　　美丽动人却带着致命的毒

　　付出是一种伟大

　　然而却要衡量是否真的值得

　　毕竟

　　我们拥有的不仅仅是爱情

生命作文1200字（2）

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，谢谢您。

　　走在高一的末页，回首浏览这厚厚的生活小刊，在这感人的生命之书上，莫过于插入了深刻的一章。生活，我依然继续，如一坛陈年老酒，细酌之后，一阵荡气回肠。倘若蒲公英的幸福成长要感谢风的豪爽，参天大树的葱郁要感激阳光的热情，花圃的美丽要感激园丁的辛勤；那我在高一毕业，定要感谢你的栽培。时间老人可以作证：我不会辜负你的期望，认真的将这生命之书读完，直到划上那最后的句号，盖上那最后的页章。

　　沉浸在浓浓的书香中，溶进这醉人的芬芳下，随手接着飘落的点滴，生活，就是如此。佛说：一花一世界，一叶一菩提。我说：一酒一生活，一滴一页章。初中，我走马观花，粗略的将高一翻完，唯一拥有的，只是那淡淡的忧伤。时间是最好的疗伤药，书上如是说。后来，你教我略读，泛读，精读，标记。我才知道，我有多么愚蠢。

　　略读。老师曾告诫我：对酒的酝酿需要全心全意，对生命的阅读更是马虎不得。生命的浪花不可能都是纯白的，每一滴都难免带上污浊，但是，用你的心去冲淡她们，弃而不舍，金石可镂，。要相信，河流总会白净，污浊总会沉淀的。对同学的缺点，我们要略读。不要对同学无意的伤害斤斤计较，更不要对他们的缺点死抓不放，不要制造“落花有意，流水无情”的自恃清高，团结才是胜利的基础。要记住的是：即使是善意的，也不要拿朋友的缺点开玩笑。理解与宽容是根本，美是到处都有的，世界上不是缺少美，而是缺少发现。所以，略读也是成长的一种。

　　泛读。鲁迅说：读书必须如酿蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若只叮在一处，所得非常有限，枯燥了。本来，我由于初中的懒惰，把“偏科病毒”携带上了高一，虽有发现，但屡治无效，且有蔓延之势。后来幸好遇到你这位专家，在你的引导下，我逐渐接受了我的死对头――理科。这样，我得以吸取百家经典，备战重来。你教我泛读：说有特长并非不好，但博众取长更有益于全面发展。交友也要泛读，不要将情感局限。人生就是一个圈，交际多广，面积就有多大，未来就多远。所以，我理解了友谊的真谛。原来，泛读这么有趣。

　　精读。回味过去的五千多页，我真的发现了太多让我感性之处。你说：生命是五线谱，是悦耳的歌声。善良是基础，理解是1，宽容是2，真诚是3，感动是4，友善是5，平凡是6，而爱是7，乐曲的心。只有将他们连串起来，才能发出动听的乐音，只有好好倾听，只有精读，才能找到真善美。对朋友的优点要及时肯定，要确定生活的榜样，三人行，必有我师焉。对他人多付出一点，对自己要求严格一点，对朋友宽容一点，用爱的眼光看待生活。精读，大概就是这个样子，长大，就是这样的良性循环。

　　标记。记的你上第一节课时说：聪明是怎么来的？带上耳朵，用眼睛，用嘴，更要用心，要有日月的亮度，才能“聪明”。时光飞逝，你教导我不要缅怀过去的历史，而要致力于未来的发展。“书，翻过就算了，以后的每一页都要好好珍惜，好好标记。”我总忘不了。生活，本来就是崎岖不平，生命的道路更是坎坷，人生不快十有八九。我们要学会标记，好的，精读，标记，前车不忘后事之师；不快的，略读，宽容，忘却，不求甚解。生活丰富多彩，不是伤心太多，而是幸福太少，一时的挫败不算什么，细细想想，我们未必是不幸的。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。标记，为未来增添回味，自有几分酒不醉人人自醉。

　　生命之书的厚度不会是负担，不知道阅读的人永远无法体会她的内涵。

　　老师，多谢您。我一定扬帆努力，让暴风雨来的更猛烈些吧。

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