摆渡

　　人生路上，有平川坦途，也会有万丈迷津。烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，倾泻下来将心淋湿；挫折、苦难常常猝不及防地扑来，将你轰然击倒。但“云山沧沧，江水泱泱，先生之风，山高水长”，有人，会折一只家风之船，将你摆渡到对岸。

　　“眼望同一片天空，心敲击着暮色的鼓；我们不会丧失记忆，去找寻生命的湖。”生命，不是一个可以孤立成长的个体。它就似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。而在家中，每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使人的思想感情与行为受到感染，左右着人的生活态度。时间不会让记忆风化。家庭给人的影响，除有形的模仿外，更重要的是无形的塑造，这便是家风。

　　当亘古如斯的风顺着历史的轨道拂来，有多少无谓的功过得失化作沉寂的飞沙？又有多少喧闹、躁动随时间喑哑？唯有那些经过积淀、酝酿的家风家训，才历久弥新，长盛不衰。

　　北宋政治家司马光，虽官至宰相，位高权重，但他严于教子，注重培养子女自律自立意识，言传身教，写下了传诵至今的《训俭示康》。他总结了历史上许多达官显贵之子因受祖上荫蔽而不能自强自立，致使家族颓废没落的教训，语重心长地告诫：“有德者皆由俭来也”、“俭以立名，侈以自败”。使得儿女们不恃家富，不仗父势，人生有成，“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也。”

　　把艺术创作看作民族大事业的傅雷先生，曾用诗一样的语言教育自己的孩子：“河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了‘复旦’的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心！”而《傅雷家书》中那些充满艺术灵动的修身养性的长者教诲，更令人为之动容。他所实施的，正直善良崇高坚强的家风教育，如同滔滔大海漫澜于天地，给人振奋与向上。

　　还有一位伟大的父亲这样写道：“你希望我能永远同你一起出航，但我不是你永远的船长。上帝为我们创造双脚，是要我们靠自己的脚走路。”而这本身，就已是给孩子，最成功的的摆渡。

　　……

　　优良家风的形成，往往是通过创立者的建立，和数代人的不懈努力，践行而成。通过相互濡染的教育氛围，形成一种无言无声的教诲，弥漫于整个家庭之中，惠泽于每个家庭成员，是一个家庭的魂魄所在。言传身教，必水到渠成。

　　斗转星移，岁月不居。父母的位置决定孩子人生的起点，但起点永不决定终点。永远没有穷富世袭，永远没有成败世袭，只有良好的家风教育，在承担摆渡的使命，并声声诉说：认清明天的去向，不忘，昨天的来处。

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