五年级描写春天的日记篇一
清晰的,春的脚步近了近了,又近了。我满怀期待着你的到来。
我挥挥手,空气中氤氲着你的味道,一种淡淡的清香,在肆意倾泻;我抖抖肩,把所有的忧伤和惆怅,轻轻洒落在过往的岁月河流中。
和着春天的脚步,大地正在奏响不朽的乐章。一阕生命的乐章,在岁月间弹奏,我分明听到了那欢腾的心跳。哦,小草,正在悄悄积蓄着力量,期待着一场甘霖过后的春心;那杨柳的枝条正在 妩媚的飘荡,仿佛一瞬间,就会鼓出芽胞,绽放生命的光华;池塘冰层依然厚重,但是,透过那正在变厚为薄的冰层,我分明听到了水底的鱼儿的笑声。
阳光随着春天的脚步在大地上不断盖上一枚枚印章。二月的阳光,有着火热的激情,那日渐松软的土地贪婪的接受着那无穷尽的能量;二月的阳光,有着沁人的温馨,在所有的枝头上催放着生 命轮回的感动。小鸟的翅膀在阳光下投下美丽的倩影,一串串幸福的声音在天地间回响。我耸耸肩膀,穿行在阳光明媚的田野,小麦的绿意盈满了孤寂的眼睛。
春天的脚步,是生命的脚步,步伐之间透露着从容和淡定,一种关于生命的真诚和热情,在这种从容淡定间孕育,彰显着造物主的智慧和大气。
春天的脚步,是永不停息的脚步,是一种荒凉之后的复苏,是一份磨难之后的幸福,是一个看似绝境却又能绝处逢生的坚韧的不断刷新和升华。
春天的脚步,你有,我有,我们都会在心里和着这种脚步高声吟唱,最终演化成一曲汪洋肆意的宏大交响。
五年级描写春天的日记篇二
下午一上课,李老师走进教室,说要给我们一个惊喜。“什么惊喜啊?”同学们都很纳闷。
李老师让我们排好队伍,到校园里去。“上作文课,不在教室里写作文,出去干啥,李老师葫芦里到底卖的什么药?”“跟老师走呗!到时候就知道了。”我们暗自嘀咕着。
我们跟着李老师在校园里走着,啊,空气是那么清新,太阳照的我们身上暖融融的,比在教室里舒服多了!忽然我发现草坪上嫩绿的小草,不知什么时候探出头来,努力伸着脖子,“是不是看到我们来 到它的身边了,着急着要和我们一起做游戏啊?”我自言自语着。哎,那边是什么?金黄金黄的。啊!是迎春花!——报春的花。迎春花对着同学们张开灿烂的笑脸,在微风里轻轻的舞动着。我捧起迎 春花,嗅一嗅它身上的清香,嗅到了春天的气息!
同学们在校园里说说笑笑,风儿也开心的亲吻着大家。迎春花的清香吹到了每个教室;小鸟在树上欢快的唱着春天的歌曲;太阳象妈妈一样,照耀着我们,我们在她温暖的怀抱里茁壮成长……
春天是万物复苏的季节,它使我们感受到一切都是那么生机勃勃。同学门在校园里追逐嬉戏,在草地上读书画画……
我爱春天的校园。
五年级描写春天的日记篇三
春天的校园,是一年中最美丽的地方。
春天的校园,是一个充满鸟语花香,生机勃勃还有孩子们欢笑声的乐园。
走进校园的大门,向前看就能看到一根高大挺立的大旗干,旗杆上还飘扬着五星红旗,好像代表着我们快快乐乐、高高兴兴地学习。
再向右看,几可刚刚入发芽的小树,像一个个充满充满生机勃勃的小孩,再加上曲曲折折的小路,就更美丽了。再一看,一颗高庞大的大树。仔细一看,好像大树是小树的家长,他们组成了一个美 好的风景。
顺着旗杆向两座教学楼和一个办公楼组成的“品”字形建筑。好像代表着我们高尚的品质,无私奉献,显示出我们乐于助人的精神。虽然你们只看了一点点,但是已经可以大饱眼福了。
生物园,一听这个名字就很熟悉,里面养着鱼、鸽子、火鸡……鸽子每天中午都要飞上几十圈,还有火鸡一会儿窜上,一会儿蹿下忙给不停,有的时候好到同学们身边。要是你从他的身上拔下一根 毛,他一定会大怒,不管你是谁,只要惹他生气,就没有好果子吃。
在一个,就是操场了,一进去,是特制的塑胶跑道,我想,可能是让同学们跑起来更加有弹性,更轻松,摔倒了不会摔伤,足球场是特制的马尼拉草,不管是谁从哪里走过,没有一个不拍手叫好的 。右边是一些杨树或柳树,让你在树下乘凉,尤其是那些体育老师总爱自树下乘凉,如果发生地震,我们就可以去操场避难了,我们可以在操场上选一个的位置,真是一举两得啊!
这就是我们的校园!一个充满生机勃勃的校园,我要让这个校园保持永久,永远漂亮!
我爱我的校园!
五年级描写春天的日记篇四
春天是一个羞涩的小姑娘,可我们家乡的春天却与众不同,他是一个剽悍的壮汉整天在街上狂奔,卷起阵阵狂风。
街上十分萧条,狂风中挟带着一些水分对植物或许是一种的享受、滋润。
有才化冒出了一个金灿灿、油亮亮的黄发,伸展出纤细、解释的腰和群花跳着迪斯科,在此之前她换好了一件黄、绿相间的晚礼服。
枯黄的老树,曾目睹多少春秋,而今春天来到了,而他却已毫无生命力,不能再换一件崭新的绿衣,去参加春的舞会。
蒲公英的立夫月织越长,春的舞会会举行的日期将近,到时他还会戴上金黄色的皇冠,在舞会上露上最迷人的微笑,让万千追求者拜倒在他的石榴裙下。
杨柳穿着八爪章鱼版的道具装,在舞会上引起阵阵喧哗,因为他展现出了自己的可爱、天真、纯洁的一面。
春天举行的舞会上,他们去尽了风头,舞会上彩色的霓虹灯、激情四射的音乐、劲爆的舞蹈给家乡增加了生机、活泼、快乐、神秘的色彩。
五年级描写春天的日记篇五
春风使家乡穿上了新装,让大地焕发了生机。柳枝发出了嫩黄的芽儿,在春阿姨的不停摇晃下逐渐长大。他不停的挥着纤手,告诉小鱼,春天来了,出来看看吧。春风招呼着娇燕和小鸟,来吧,让我们 共同编制春的美景,一起谱写春的赞歌。他又连忙唤醒了小草,小草也尽显自己的风采,和百花妹妹跳起了优美的舞蹈。青蛙毫不示弱的吹起了最响亮的喇叭,百灵鸟为春天吹起了号角。竹林中,春笋 也赶忙钻出泥土,加入这百花争艳的盛会,为使春天更加美丽,正使出自己的劲头快速成长。山上的各种树木,看到这美好的情景,也忍不住很快换上新装,尽情地向春光展现自己勃勃生机。
在乡间长满青草的小路上,在弯曲的垂柳如荫的小河堤岸上,脱去沉重冬装的少年,活蹦乱跳的跑来跑去。只要不上学,就会去田间看农民伯伯怎样耕耘,怎样播种,还要看看蜜蜂在百花丛中花中穿来 穿去,他们就像菜花丛中的蝴蝶,一会儿东一会儿西,少有停留。
当春雨绵绵时,家乡就像童话中的仙境。细雨如丝,虽有寒意,却令人尽情享受着柔情蜜意,不愿离弃。云雾似轻纱,在山脚山间山顶穿梭徘徊,新建的美丽的村庄在云雾中时隐时现,胜过蓬莱仙境。
再看山坡上,采茶姑娘们一边唱着优美的山歌,一边忙着采摘嫩绿的春茶。这情景为家乡增添了一道更加亮丽的风景。歌声响山冈,茶香飘四方。家乡的美景随着清香的茶叶传遍祖国各地,纯朴勤劳的 家乡人民的美德,更随着茶叶传遍大江南北。
我爱你,家乡。我爱家乡的春景,我爱家乡的劳动人民。更爱家乡着翻天覆地的变化。
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