小学数学角的分类听课笔记

　　单位：海棠湾镇南田小学 听课人：杨广湘 时间：2017年10月18日

　　授课教师许秀莲年级(班)四2班课时1

　　科目数学

　　课题《角的分类》点评

　　听 课 记 录

　　一、复习导入

　　让学生画两个大小不同的角。

　　教师展示部分学生作品。

　　教师用课件出示不同大小的角，导入课题。

　　二、学习新课

　　(1)学生尝试给角分类

　　(2)认识锐角、钝角、平角、周角

　　学生自学课本;并交流自学收获。

　　教师边用活动角演示边讲解周角的意义。

　　(3)说说生活中哪些地方有锐角、钝角、平角、周角?

　　(4)画锐角、直角、钝角、平角、周角

　　(5)体验

　　a.提问：三角尺上各有什么角?用一副三角尺能拼出什么角?

　　b.折角

　　c.自由活动：谁能用身体动作表示锐角、直角、钝角或平角?

　　(6)认识直角、平角、周角之间的关系

　　三、巩固练习(略)

　　4.小结

　　这节课，我们学习什么知识?角分为哪几类?怎样的角是锐角、直角、钝角、平角、周角?你对自己这节课的表现满意吗?

　　1、复习巩固学生学过的知识，为新课做好铺垫。

　　2、教学上利用尝试教学法组织教学，使学生能积极主动地动手实践、自主探索新知识。

　　3、练习的设计有梯度，能够考查出学生对新知识掌握的情况。

　　角的分类听课笔记：这节课，我们学习什么知识?角分为哪几类?怎样的角是锐角、直角、钝角、平角、周角?你对自己这节课的表现满意吗?

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