大多数的成长历程都是磕磕绊绊,那么这些故事和经历,一定会在你的内心里挤压成灾,慢慢你就有了很多难以向人倾诉的心里话。下面是小编为你精心整理的我的心里话小学五年级作文,供大家参考!
在我成长的过程中,有许许多多的“绊脚石”,但不久前的那一次。却让我特别委屈、难过。
上个星期五,我正在教室里写课堂作业。这时,同学费晨已经写完了作业,他来到我身边,傲慢地说:“嘿!你写得这么慢!我早就写完了!”我么有搭理他,继续埋头写我的作业。紧接着,他又说:“对了,我要告诉你们一件事。上次张途抄在黑板上的那篇作文是从网上抄的!我上网查过,亲眼看到那篇作文是一个上海的初中生写的。”我简直不敢相信自己的耳朵!我想:我最好的朋友竟会说出这种话来!我顿时手足无措,说:“我没抄!我没抄!你的妈妈平时就不怎么让你玩电脑,怎么坑内专门给时间让你来查我的作文呢?”他回答道:“我不管!我说是抄的就是抄的!”这时,又有几个同学也跟着起哄了。“抄的!抄的!抄的……”他们齐声喊道。我受到了极大地委屈。泪水在眼眶里打转。我用袖子抹了抹。这时,又有几个同学来安慰我了:“别伤心,他一定是妒忌才这么说的》”这才给予了我一点安慰,但我还是很伤心,飞快的昨晚作业后便匆匆回家去了。
回到家里,我再也忍不住了,便放声大哭起来。妈妈问我是不是被人欺负了,我把事情的原委给她讲了一遍,她说:“人不管在什么时候都要有一个良好的心态,勇敢的面对和克服困难。她说你这篇作文时抄的难道就是抄的吗?他说这是初中生写的,而你小学就能写这么好,妈妈觉得你真的很棒!”听了这番话,我豁然开朗,重新变回了那个快乐、自信的我。
这个星期一,费晨同学向我道歉,并说自己是因为自己看到我的作文写得那么好,心里不服气才随口说说的。我当然原谅了他,两人又重归旧好了。
多少个静谧的午夜,我虔诚的发问:“我是谁?”回答我的却只是时钟的;滴答……
——引语
问
聆听岁月的回声,心灵深处,有个声音在询问——
繁华的城市,喧闹的人群,如潮的车流,寂寞的身影。我是谁?是空气?是雨水?猜不透也说不对。也许我的阳光的点缀,也许我是天使的眼泪。在着落雪的季节,我为什么找不到自己,却只看到别人的足迹?
寻
顿着青春的里程碑,心灵深处,有个方向在指引——
我,没有横溢的才华,没有超群的智慧,没有睿智的头脑,没有传奇的经历……但那怕我一无所有,我仍然有一万个理由珍爱自己。我始终都在走一条路,一条属于我自己的路;我始终都在营造一处风景,一处涂抹着个性色彩的风景。路在延伸,风景依然亮丽……
答
叩开理想的殿堂,心灵深处,有份自信在作答——
灵魂的十字架,横的是可怜的自卑,纵的是可笑的自大。纵横交错是种矛盾。它们曾交战而又相互妥协,最终成为这种垂直的最为劳累的姿态。原来,无法自由飞翔,并不是由于缺少翅膀,只是因为有着灵魂十字架重压着,寸步难移。
于是,我挣脱了着可悲的灵魂十字架,终于展翅飞翔。我看见我踏出的通途上也留下了我的足迹。
自卑绝非谦虚,自大只是狂妄,当我把自信放上天平,另一端已托起整个天地!
我相信,是我的自信给苍白的四季以绚丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清晰。
说句心里话,我就是我——一道独特的风景!
记得几个月前的确良个夜晚吗?我们刚从奶奶家吃完饭回家,您看见心爱的盆栽的枝叶落了几片,便一口咬定是我玩的时候故意弄坏的。“你在搞什么呀?玩就好好玩,干嘛把我的盆栽弄坏呢?真是的!”我听后,十分委屈地说:“这……这真不是我……我弄坏……”我还没有说完,爸爸您火上加油,厉声道:“还说不是你弄坏?以前你拿我的钢笔用,还不是经常弄坏?这明明是你弄的,你却撒谎!”这盆栽确实不是我弄坏的,我怎么能昧着良心说是我弄坏的呢?“这不是我弄的!不是我弄的!”我反驳道。您又说:“你中午肯定没睡沉!”“我有午睡!”“要不你何时弄坏盆栽的?一定是你弄的!”“我都说不是我……我弄的嘛!”说着我的泪水在眼眶里打着转儿,眼睛红了。
妈妈过来劝告:“哎呀,爸爸,你怎么能为几片叶子跟女儿吵个不停?欣欣,你也是的,快向爸爸认错!快去!”“我根本没有弄坏盆栽!我早跟您说了!您总是不相信人家!”爸爸您的脸气得一边紫一边红的:“好啊!你睁着眼睛说谎!”说着给我一个响亮的耳光。我捂着脸,悲伤地说:“这盆栽真的……真的不的我弄坏的!”说着,眼泪就像断了线的珠子般流下来。这一耳光虽打在我的脸上,却痛在我的心底。爸爸,您这一个耳光刺痛了您女儿的心!我一下子跑进了房间,把门反锁了。挂在墙上的钟在“嗒嗒”地走着,好像在和我一同悲伤;天上的星星眨着小眼睛,好像和我一同流泪;窗外一阵阵风“呼呼”吹过,好像为我抱打不平。
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