记一次辩论会作文500字(3篇)

记一次辩论会作文500字（1）

　　“丁零零…….”随着此起彼伏的上课铃声，我们的心也一抖一抖的，激动得不得了。因为我们们盼星星，盼月亮，盼了两周的辩论会终于要开始了。黑板上写着几个富有生命力、苍劲有力的楷书大字：辩论会。字的两边分别写着开卷有益和开卷未必有益。在大家期待的目光中，我和良心为开始了各自的阐述 。

　　我是正方的代表，支持开卷有益。我先请队友费文致上来发言，费文致，是个急性子，一上来就用不标准的普通话给了对方一记重磅炮弹：“读书有益，因为所有伟人都是博览群书，沉浸在书墨幽香里的。”反方也不甘示弱，在阿加雷鸣般的掌声中，全班口才最好的人——陈晓岚闪亮登场了。她只要一句话，就能让对方束手无策；一段语言，就是致命的打击。这次，她使用了致命的打击：一段颇有哲理意义的话：一本好书，就是一剂良药，一本黄色书籍就是一副毒药，所以，并不是所有的书都有益。这本来是一记重磅导弹，可是我，却顶住了它。我文质彬彬的说：“那么你可知道，毒药也是有解药的，那就是一本好书，如果我让你先看一本黄色书籍，再让你看一本世界名著，那么请问，你获得的。利大还是弊大呢？我想，世界名著的精彩一定会洗去你心里肮脏的污垢，它是一种心灵的洗礼！”我心潮澎湃的说完了这段话，给了陈晓岚当头一棒。顿时，陈晓岚哑口无言。

　　最后，老师说我们打平了。我们很高兴，因为对方是“全明星阵容”而我们只是平民老百姓呀！

　　简评：条理清楚，体现了辩论赛的激烈。

记一次辩论会作文500字（2）

　　人们常说：“开卷有益”但也有人说：“开卷未必有益”因此我们围绕着个话题举办了一次别开生面的辩论会！正方的观点是开卷有益，而反方则相反。 　

　　在老师的一声令下，辩论会正式开始。 　

　　起先，周围一片沉静，大家互相张望着，最先是孙余航打破这一寂静，随后便高谈大论：“高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯，多读书，读好书，是很必要的，所以我方认为开卷有益。”说完大家议论纷纷。反方的同学更是不甘示弱，接踵迩来的是尚云霄的一片反驳：“正方的观点我不能完全赞同，因为现在有许多不健康的书充斥市场，不少青少年正是受这类书的毒害，而走上违法犯罪的道路。这正方又如何解释？”这一迎头痛击搞的我方一时失去了“军心”，乱了阵脚，凑到一块商量对策，就在这火烧眉毛时，万事通姜正一脱口而出：“我们提倡开卷有益。‘开卷’是有选择的。我们要读好书，与好书相伴，如同与挚友同行，受益无穷。” 　

　　大家你一言我一语，侃侃而谈，各抒己见，滔滔不绝一下子把气氛提到了高潮。 　

　　最后老师做出了总结：“‘一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷有益，得先看开什么卷。同时，真正的学者往往不是见书就读，而是会读书的人。”说完台下响起了热烈地掌声。 　

　　虽然这次辩论得难分难解，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！！

记一次辩论会作文500字（3）

　　星期五，上午最后一节课，老师说下午要开一次辩论会。题目是：开卷是否有益。让我们回家认真准备资料。

　　下午来到学校，不知不觉中已经是第三解课了，老师走进教室说：“这节课我们开辩论会，愿意当正方的请举手。”唰的一声，教室有差不多一半的同学举了手，“那好，还有其他没有举手的同学就是反方了。辩论会现在开始。”

　　正方代表李坤灵说：“我认为开卷有益，因为书是人类进步的阶梯，例如，我们从幼儿园开始，就里不开书，”反方代表陶玉辰说，“我认为开卷未必有益，例如，武侠小说、科幻小说等等，使人一看就着迷，只注意故事情节，因此荒废学业，成绩一落千丈，所以开卷未必有益，”

　　正方杨梦辰说，“因为书而荒废学业，那是因为你读书的方法不对，武侠小说不能光看里面的故事情节，要学习故事里的英雄人物打击坏人、帮助弱者、为了一个目的就努力地去做、不怕一切困难的精神。”反方代表徐可行：“开卷未必有益包含两层含义：一是开卷不一定有益，二是也不一定没有益。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就会毁了我们自己。”

　　辩论会十分激烈，同学们你一言我一语，不知不觉已经下课铃声响了。

　　老师对我们刚刚的辩论做了一个小结：“到底是开卷有益，还是开卷未必有益呢？同学们基本上讨论明白了。读书的关键要看我们用什么态度去对待，选择什么样的书来读。就是连环画我们也能从里面学到不少东西。所以开卷是有益的。

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