日记300字

【日记】

10月7日星期五小雨转阴

作者：张铭阳

今天下了一场大雨，从上午到下午一直下个不停，哗啦啦—哗啦啦，无数颗雨珠滴在我们的身上，滴在大树上，滴在房屋上，滴在大地上……

这是一场美丽的秋雨，秋姑娘来了，她拿起自己的洒水壶向我们和大树泼洒，她好像在说：“花草树木们，你们赶紧喝这甘甜的水吧，活泼可爱的同学们呢，让我来为你们把太阳遮住”秋姑娘又拿起扇子，给我们扇风，我的心情瞬间感到非常的舒服。这场秋雨，是今年的第一场秋雨，它预示着秋天的到来。这秋雨可真美啊！一颗颗冰凉的雨珠落到我的手上，刚想捉住它的时候，它却不见了。

站在教学楼前，静静的观赏这场大雨，感受雨的宁静和凉爽。这时，我真想也变成一颗雨珠和同伴们尽情游览。这秋雨真美啊！

【日记】

10月7日星期五雨

作者：王智辉

今天下了一场雨，雨非常的大，早晨我们走出宿舍楼，一阵清风扑面而来，风中含着雨丝，雨丝拍打在我们的脸上显得很清新也很凉爽，我们一面上课外面一面哗啦啦地响着，走出教学楼雨已经下大了，同学们上完厕所，都纷纷的往教室里跑，许多老师在雨中打着伞匆匆地走向教学楼去上课，虽然是下雨，但是同学们老师们还像往常一样。

雨是那么的美丽，雨落在了树枝上，送走了已经枯萎的落叶，雨落在花朵上送走了枯萎的花朵，这场秋雨也是在告诉我们，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了英华园里，同学们很高兴，因为秋天来了，送走了一片炎热，迎来了我们期盼已久的凉爽秋天。

秋姑娘迈着轻盈的步伐来了，同学们洋溢着欢快的笑脸。

【日记】

2016年10月7日星期五雨

作者：王世哲

今天，我们班有一个人惹怒了张老师，但是这个人，我们也不知道是谁。

今天，下午，我们正在上英语课，张老师突然来了，对着田老师说了一句话，我看张老师的很生气，跟田老师，没说几句话，就愤愤不平就走了，后来又回来的说“白养了一群白眼狼。”我们都不知道怎么了，数学老师又走了。

到了第三节课是一个大课，张老师告诉了我们原因，老师伤心的都哭了。事情是这样的“有一个人在主任面前说老师老占副科。”我们老师还说：“我占副科，是不是为了你们好，现在上了六年级又几乎没有占过你们的副科。”我们知道数学老师教了我们六年了，知道不管数学老师做什么，我们偶觉得对，我们我们很信任数学老师，数学老师虽然不管我们吃不管我们喝。但是数学老师对我们很好。老师给我们讲了整整一节课。

我在这里对那个在老师背后说老师人替她给数学老师说“对不起。”

【日记】

10月7日星期五小雨转晴

作者：武佳硕

今天天气非常的不好，我的心情也非常的不好，感到十分的烦恼。

早上，我们都穿上了自己买的新校服，但是这些校服我是第一次穿，所以穿在身上感觉十分的紧，所以非常不舒服，这令我感到十分的烦恼。

中午，我们在上语文课的时候老师让我们小组来分配任务读课文，我们小组虽然十分的积极，但是由于我们的组长都不在，也就是说我们的主力部队都没有在，只有我和我们组的宋函晓读的比较好，其他人读的都很流利但是都没感情，别的组度的都比我们组好，这也令我十分的烦恼。

但是下午，天气渐渐变好了起来，我的心情也有了很大的改变，在下午我上体育课的时候都非常的活跃，因为我做喜欢上体育课了，而且晚上还可以在教室里面看电视，而且还是可以看两节课，光是想一想我就很高兴。

【日记】

10月7日星期五小雨

作者：宋菡晓

今天有英语课，英语老师说上课要听写单词，所以，我就提前背过了单词，我认认真真的复习着英语老师要听写的十个单词。其实都不难，这些都听写过好几回了，我都记得清清楚楚，一字不落。

我对这次的听写非常有信心，因为这些单词在之前听写就对了，所以这次保证没问题，但是，我最害怕的是不能全对，因为第一次听写我全对了，第二次听写也全对了，第三次也全对了，就看第四次的了，我希望本子上全是对的。

到了英语课，英语老师在前面听写，我们在本子上写，不过一会就听写完了。本子交了之后，我就赶紧翻书看看我全对了没有，果真，我全对了。

我希望往后一直全对，这样，我的本子上就没有错的单词了。

【日记】

10月7日星期五小雨

作者：胡子旭

今天有一个上午有一好还消息，就是每个班选9名学生，另外再加一个，去科技馆浏览、观察。

早晨一回到教室，老师就说有一个好消息，是……随后，班里的每个人都非常的激动，每个人的心里个个都想推荐自己去，包括我，没想到9个名额瞬间都满了，9个组长，一下都被选中了，老师说再去一个人，我心里就想着：选我！选我！选我！最后，还是没选中我，其实我也不想去，不如在教室里写会儿作业呢，作文还没写完呢。老师嘱咐任宗奇和左万鑫说一定要管好自己的嘴，出去别丢人。到9：50的时候，他们就开始出发了，走的时候，老师看了宗奇一眼，他就立马知道了，说知道了。下了第四节课，他们就回来了，开着他们的心情，感觉好像确实不错，但头发上占满了水。像是——落汤鸡。

以后我也要好好学习，当一个能让老师百事百用学生。

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