如果有人问我,你愿意做什么事,那么我会毫不犹豫地告诉你,我愿意写作文。
有些人认为写作文很难,而我一开始也是这样想的。
我写的作文有些枯燥,不生动,没有色彩,不通顺。我有时也不太难过。可是到了四年级,我发现作文会被贴在墙上,好的作文当然没关系,而不好的作文同学们会注意名字。所以,四年级时我开始在意起了作文。
在小学时,如果作文写的不好,我们有些同学就会从作文书中抄好作文。虽然得到了鼓励但是抄的作文难免会让我们有些不好意思,心里有些难受。
现在步入初中,学习的环境变了。一开始,我对语文老师很好奇,想知道她上课的方法。
不过还很巧,她的性格名字和我的小学老师一样。我的好奇心更强了,总是会想,她是不是一个幽默的老师?是不是一个厉害的老师?
现在我知道了她是一个不仅有很多想法还是一个爱写作文、读作文、看书的老师。
她总会告诉我们读什么样的书好,不应该读什么样的书。
老师很重视我们的作文。
一个星期上一次作文提高课,和同学们讨论一下如何写作文,可以让我们放松心情,让一节课变得有趣。看一些课外书中的结尾可能提高写结尾的水平。我以前以为结尾不重要,现在知道结尾其实也是很重要的。我提高了写结尾的水平。
现在,我的作文还是不生动,我会继续努力提高写作水平。
因为对老师的好奇和这样的锻炼,让我喜欢上了写作文。我现在知道了作文内容真实也很重要。谢谢你,老师,让我提高了写作水平,让我喜欢上写作了。
是的,写文章是为了让我的生活更美好。
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