篇一:
过中秋节在中国人看来是很喜庆、很热闹的事。但月亮给我的感受却是凄凉、冷清。
这种感觉最初源于母亲所讲的一个古代传说。小时候,曾问起母亲关于中秋节的来历,她就给我讲起了“嫦娥奔月”的传说。或许我的情感受到了嫦娥在月宫中孤单度过一生的感染,我对月亮的定义便是:冰凉凄冷。此后每年过中秋赏月,我看见的不只是月的皎洁无暇,我似乎还看见了嫦娥在凄冷的月宫里,无助的身影,迷惘的眼神,冰凉的泪珠……仿佛嫦娥的身影在月亮中摇曳。
今年的中秋节,不知怎的,竟与我的这种心绪不谋而合。往年,我们一家三口总是会到姑妈家去过中秋节,一大家子人一起吃个团圆饭,饭后大人们聊聊天,小孩子们便聚在一起放焰火,好不热闹啊!而今年,因为种种原因,我们哪儿也没去,只在自己家吃饭,也并不丰盛,吃完饭后,又各自去做自己的事了。
由于天气原因,今年中秋之夜竟没有月亮。中秋节的一项重大活动——赏月,被取消了。望着这如绸缎般深蓝,一望无际却又空无一物的天空,我深深地叹了一口气,不由的想起《水调歌头》中的词来,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”想必许多人在此夜都因无法赏月而惋惜吧!
让我觉得有节日气氛的事情便是一家人围坐在一起吃月饼的时候了。各种风味的月饼包装精美,让人看着就想吃。这不,妈妈在“茫茫饼海”中寻找着她最爱的蛋黄馅月饼,爸爸则对豆沙月饼情有独钟,而我则挑选风味独特的水果月饼。吃着香甜的月饼,品着香醇的铁观音,想着还有几天的假期可以享受,哦,我此刻太满足了!
中秋节虽然年年不一样,但我的中秋情结不会改变。希望明年中秋月夜比今年更美好,也希望周围的亲朋好友们身体健康,一切安好!
篇二:
今天是农历的8月14日,再过一天,就是中秋节了。所以,白老师下午第二节课的时候,举行了一个活动,叫“品月饼,庆中秋。”活动分为三个部分,第一部分是自行表演,第二部分是击鼓传花,第三部分就是吃月饼了。
自行表演
白老师叫了几位同学表演,其中最有才的是李昇阳了。他自己编了一首诗,诗句很通顺,也很押韵。王延辉唱了一首歌,是苏轼的《水调歌头》,没想到有好多同学都会唱,大家跟着他一起唱。白老师也唱了一首歌,叫《八月十五月儿明》,歌里唱的是一位红军老爷爷给孩子打月饼的情景,全班同学都聚精会神地听白老师唱歌。
击鼓传花
白老师从李昇阳那儿开始传,我很幸运,因为我就在他的后面坐,所以他一传到我,我就把花儿传到了张智典那儿,张智典又把花传到吕佳晟那儿……最后,可怜的刘嫣然刚一拿到花儿鼓就停了,但刘嫣然上台一点也不胆怯,很从容的和代亚男一起声情并茂的朗读了一首诗。刘嫣然刚一表演完,鼓又打响了,这一次,花儿“飞”到闫浩钰那儿了,但她反应飞快,一下把花扔到郭嘉源的手里。哎!郭嘉源太可怜了,但他讲的笑话很搞笑。
吃月饼
同学们带了各种各样的月饼。我同桌带的是提拉米苏的,我和张智典带的是枣泥的,张墨白的月饼吃,是香芋的。张墨白吃的最多,他一口吞下了我的月饼的四分之一,还对我的月饼指指点点,说月饼皮甜馅苦还很小,还不够塞牙缝呢,真是一个大吃货!
品月饼,庆中秋,今天真快乐。
篇三:
白玉盘,婵娟,广寒宫,嫦娥,玉兔……恩,这是我们的中秋节。
转朱阁,低绮户,照无眠。我倚窗看着那如水的月光,那皎洁的月亮。不时,远处那缤纷的烟花奔起,再溅落,七彩的光,绽放又暗没。恰好应了那句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”
“菡雨,怎么了,过来呀,大家都在吃月饼呢。”妈妈在后面推了推我。
“知道了,你先去。”我信步走到桌前,看着那盘月饼。也许是中秋的背景带给了我一种别样的情怀,淡淡的忧愁,点点的思恋,那盘后羿为嫦娥做的月饼,在此时,竟是一种让人挥之不去的沉重,天各一方,人去楼空,寄托的月饼,才让后人能体会到这种情感。呵,有什么用呢,珍惜现在就好。
看着家人都还健在,他们陪着我,在这有点月黑风高的夜晚。一个看不大清月亮的中秋,可大家却快乐依旧。这就足够。
可不知怎么,我还是偏爱一个人赏月,或许是因为未经历过离别,也或许是更放得开点,我坐在地上,一个人,坐在那,抬头,一眼就看到月亮的地方。
看着树影上的月光,想起小时候,和哥哥抢月饼吃,和姐姐捉迷藏玩,缠着奶奶讲玉兔的故事。现在呢?人,一个一个地走了。哥哥考上了广东的大学,姐姐也去了深圳工作,奶奶今年的中秋是在老家过的。这诺大的家也是空的,只剩下爸爸和妈妈了。在我眼中,这算不得团圆。
叹:“不应有恨,何事长向别时圆?”苏轼写下《水调歌头》时,又焉得不伤悲。
一年中,月也只能满一次,那人又能团聚几回?但也不妨讲,那满月更是一种精神。它不甘于缺陷,虽然月盈则亏,但它也要在这个中秋佳节的夜晚变得完美,可是有的人,便一去,也不得复返了。
但愿人长久,千里共婵娟,珍惜眼前,此刻,未待曲终人散时,方才叹:“念去来,岁月如流,徘徊久,叹息愁思盈。”
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