关于心事的初中作文600字左右

时间:2022-09-19 10:20:01 阅读: 最新文章 文档下载

  心事,顾名思义,就是人们心里想的事,每个人都会有自己的心事,对别人说不出口的话,就写成一篇优秀的作文告诉小编吧。

优秀中考作文:我的心事

  家家有本难念的经,人人都有烦心的事。谁能没有心事呢?

  暂且先分这几个大块来说:

  一.童年

  小孩子嘛,天天就知道玩,哪会有什么心事呢?事实上不是的。看上去他们好像每天都过得很开心,这也不可否认。但是,对于小孩子来说,玩具坏了就已经算是很大的事了。或者他们又会想着第二天要跟谁一起玩,玩些什么,诸如此类。这些就是他们的心事。这时的他们是初敲心事大门的人。

  二.青少年

  已逐渐走向成熟的我们,烦恼当然会随之增加,心事自然也就越来越多。占多数比重的无可厚非就是学习。肩负学习任务的我们,是家长和老师们寄托希望的载体,压力便很重。我们的日常生活则被学习填满,就连好不容易盼星星盼月亮盼来的周末,也套不过补习的魔掌。我们之中的很多,自由都被束缚,也存在不了任何隐私,往往就会有很多的心事。比如说写了日记,其中夹杂着很多自己的秘密,但是家长不经同意就翻看,有些事后还会恨批孩子一顿。而我们呢,当然得乖乖听话啦,就算再想反抗,也不敢和父母对着来呀。憋在心里,时间久了,心事自然萌芽而出。这时的我们是打开心事大门的人。

  三.成年

  深思熟虑的大人们,有着家庭的负担,工作的压力,重重的心事不在话下。大人们所处的社会更加混乱,更加复杂。到处都充斥着阴谋诡计,尔虞我诈。他们要考虑的事多,烦恼就多,心事就多。在工作上艰苦奋战的他们拖着疲惫的身子回到家里,还要处理家中的琐碎小事,受到困扰。闷闷不乐,怏怏不乐,像搭积木一样越堆越多。愁苦的心情可想而知。这时的他们是深迈心事大门的人。

中考学生作文:控制心事

  我相信每个人都有心事,只是不知道怎么说出来,不愿意跟别人说。也不愿意和家人说,所以就装在心里,不想任何人知道。

  虽然每个人都有心事,可是我们也不能一直装在心里不说出来,因为这样的话,我们自己就生活在一个有心事的日子里,每天就只能围绕自己的心事过生活,这样只会让我们的心事越来越多,所以我们自己也要想开一点。这样一来我们每天都是生活在快乐的日子里了,不过心事是要我们自己努力的不去想它,是要我们自己去控制自己的想,这样才能够不去想它。什么东西都是要我们努力了,才可以得到的,如果我们不去控制它,那么它就会一直在我们身边,一直不断的出现在我们身边,可是如果我们去努力了,它就会消失的,所以我们不能让“心事”就把我们束缚,而是我们要努力的不要让“心事”把我们束缚。

  其实我们可以控制自己的一些想法,可是我们没有那种“坚持”,如果什么事情我们都坚持了,那么心事就不会一直在我们身边,所以我们一起努力,一起加油,让心事离我们远远的,让它不要再来打扰我们的生活,所以我们坚持,就一定可以打败“心事”,可是我们不够坚持,所以它才会一直在我们的身边。加油了,坚持了,有这个决定我们就可以打败“心事”这两个字。所以这一刻就让我们把心事忘记,就当它从来没有出现在我们身边一样。

  只有努力了,才会有好的结果在等我们,只有努力了,才会有好的事情在等我们,只有努力了,才会有我们想要的东西,所以努力吧。

  忘记心事,让我们的生活像以前那样快乐的生活吧。

初中生优秀范文:少年的心事

  少年,一个多么美好的时期。它就如一阵暖暖的春风,滋润着人们的心灵;它就如一颗晶莹的葡萄,是每一个尝过它的人都想在回味;它更像一句娓娓动听的话语,鼓励着每一个少年进取的心。

  生活在这个时期的我却被自己的心事开了个玩笑。

  自从我上了初中以后,心事就如一本厚厚的书,却怎么也翻不完似的。现在,我开始父母甚至老师的话和行为进行关注。他们的每一句严厉的呵斥都会让我对他们产生不满,觉得根本没有人能了解我,让我能信任。除了朋友,我不愿向谁诉说自己的秘密。每天晚上,再等下学习、做练习的身影一定是我。我丝毫不敢疏忽每一项学习任务,我不愿看到自己的手心也肿起一个“大包”。刚结束的第一学月月考给我的压力更多了,从这以后我对每一次小测验都十分重视。我不敢辜负老师的培养与付出的汗水,但我又怕在同学们面前胎不起头来,我更害怕因为我的退步让父母失望。每天,我都被繁忙的学习任务压得喘不过气来。我多么想休息一下啊!但是休息过后呢?又是那堆积如山的书本、作业本……

  唉……

  想起时,总觉得自己更像一直被关在笼子里的小鸟,永远也飞不出父母的手掌心。就连周末的一点点闲暇时间,又被那熟悉的叫声喊了回去。

  我无时不刻都在努力着,努力着让自己变得更受老师关注,更让同学羡慕,但我又害怕有人超过我,让我名落孙山,一去不返。

  如今,秋已经来临,等到下一个秋时,我的心事会被人发现吗?爸爸妈妈,你们呢?

  少年,被人们说的那么美好,难道我的少年就是这么“美好”吗?

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