篇一
今天下午第二节课,我们在申老师的带领下上了一堂意义非凡的课,老师让我们每人带一个月饼,上课铃声响了,申老师来了说:”同学们把你们带的月饼拿出来,现在我们开始吃月饼“,不等老师说完有的同学就迫不及待的拿出了早已准备多时的月饼,开始狼吞虎咽,我也顾不得班长形象了,埋头大吃起来,在家里并不好吃的月饼拿来学校,怎么变得如此好吃,正当我们吃得津津有味,申老师拿起相机为我们抓拍了几张很有意义的相片。
吃完月饼以后,老师教我们了一首古诗,是唐代诗人李白的{静夜思},老师教了一遍我就会了,然后老师让我们画月饼,后来申老师又给我们讲了(嫦娥奔月)的故事,不知不觉下课铃声响了,同学们都意犹未尽,妈妈说:”申老师为我们提前过了一个让我们记忆深刻的中秋节“,再次我代表全班同学向老师说声:”谢谢“也提前祝我们敬爱的老师中秋节快乐,您们辛苦了!
篇二
今天下午,老师一进教室,就有同学跑到老师那里,有的同学送花,有的送月饼。老师说:”今天可以吃月饼了“。我们听了都非常高兴。
不一会儿上课了,老师就开始切月饼了。我们眼巴巴地看着月饼切好了,老师说:这月饼的味道可真多呀!有绿豆的、八宝的、蛋黄的、五仁的等等等等,老师先让课代表去拿,然后,才是语文组长和数学组长,我拿的是绿豆的,我慢慢地品尝,我发现绿豆的吃起来是又粘又甜的,月饼很快的下降,慢慢的就剩下最后一块。老师不知道该给谁吃。不过,我们建议让老师吃最后一块。可是,老师没有吃,于是,又分给我们了。老师真是太爱我们了!虽然,那是一块很小的月饼,却给我们带来了不少的快乐。老师您辛苦了,我们一定好好学习。老师,中秋节快乐!
明年我也送老师一个甜甜的月饼,和大家一起分享快乐!
篇三
明天就是中秋假期了, 同学们为老师准备了许多月饼和漂亮的花朵,还对老师说了真心的祝福语呢!老师高兴地笑了,我们也开心地笑了。今天下午第一节课,我们班里吃月饼。老师把许多月饼切成一块一块的,我们大家都笑嘻嘻的看着老师,老师笑着说:“谁再看我,我不让谁吃。”
老师先让班长和数学语文课代表分别上台吃月饼,然后再让组长吃,接着给组员发月饼吃。史于皓吃过了还想吃,他用舌头舔舔嘴巴,老师觉得他太可爱了,就把最后一块月饼给了他。只见他啊呜一口,就把那一块月饼吞下去了。可是,老师却一口也没吃。老师笑着说:“月饼吃在你们肚里,甜在老师心里。”
我们开始品尝月饼。我们都感觉比家里的月饼甜多了、香多了。因为这是老师的月饼嘛!,下次过中秋的时候,我一定把我的月饼送给老师吃,吃在老师的肚中,甜在我的心中!老师,我爱你!
篇四
过节真好,一般有客人来吃饭时,才出现在餐桌上的菜,今天全上来了。还有好吃的(最吸引人的)月饼,是我打开的包装。有红豆沙的,蛋黄莲蓉的,牛肉的,五仁的……每盒月饼里都有一袋精致的塑料小刀叉。我舍不得用。
问清每个人想吃的口味以后,我一个一个打开,掰成四半放在盘子里,工作量太大,礼盒的包装很沉。累了我一头汗。
月饼很软(看起来很华贵),咬了一口爸爸的,嗯,味道还行,牛肉的。又咬了一口妈妈的,红豆沙的,吃起来象牛舌酥。我最喜欢的还是蛋黄莲蓉味的。整整吃了半个,太腻了,肚子吃得太圆,自己去找鸡内金片助消化。
这么多的月饼,我感觉自己很富有。明天……我会先从最不喜欢吃的开始,依次吃下去……最后一天隆重登场蛋黄莲蓉月饼。
篇五
今天是农历八月十五,传统的中秋节,是一个团圆、思念远方亲人的日子。晚上,我和爸爸妈妈在家里吃月饼。
妈妈从柜子里拿出一个精致的盒子,打开一看,月饼像一个个小宝宝穿着透明的连衣裙睡在金色的小床里,妈妈递给我了一个月饼,我小心翼翼地撕开包装,只见这块月饼圆圆的,像太阳一样色泽黄润,上面还印着嫦娥奔月的图案,看上去十分诱人, 我迫不及待地咬了一大口,哇!真是香甜可口、滑滑嫩嫩,好吃极了,我又咬了一口,细心品尝,原来月饼里面还有蛋黄,真是香喷喷,味道好极了!
中秋节真快乐呀,不但月亮圆,月饼香甜,而且人们也和亲人一起团聚,我喜欢过中秋节!
篇六
每年的农历八月十五,是中秋节,到了这天,家家户户都会赏月、吃月饼、合家团圆,当然这一也是月亮最圆的一天。
今天是中秋节,我们全家人吃过团圆饭后,开始吃月饼。妈妈先从冰箱里拿出四个月饼放在盘子里,接着拿出水果刀,准备切月饼。这时,我看到它们的外装袋有金黄色和红色的,上面写着“北京稻香村”,包装袋的中间印着一个小白兔的图案,右下方写着“净含量:110G”,背面写着营养万分表、厂家和生产日期,打开后,里面是一个金灿灿的月饼。妈妈开始切月饼了,她从中间横着切一刀,又竖着切一刀,很快,圆圆的月饼被切成了四块儿。
我端着盘子请各位长辈先吃,然后,自己拿起剩下的一块,轻轻的咬了一小口,啊!咸咸的香香的,真好吃,接下来,我狼吞虎咽的把它给吃完了。
最后,我听爸爸讲关于中秋节的传说,一直到很晚很晚……
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