关于弟弟的叙事作文：我家的小胡巴

　　我家有一个聪明可爱的小胡巴。他长着一双圆溜溜的小眼睛，胖乎乎的小手，和一张红扑扑的脸(脸和手应该互换个位置，由上到下，注意顺序)。哦，忘了告诉你他的名字，他叫文誉翔，他也是我的弟弟。

　　弟弟已经八个多月了，他能听得懂我们说话了。(了，可以删掉)

　　有一次，舅舅从吉安来。(句号改逗号，)他问弟弟说：“我能把你的玩具拿走吗?”话音刚落，弟弟就哇哇地哭起来了。舅舅没有办法只好说：“好了别哭了，我不拿你的玩具就是了。”弟弟马上就不哭了。(这个细节生动有趣，很不错啦)

　　我的弟弟还有音乐细胞呢!有一次，我吹口琴，弟弟就哈哈大笑起来。看到弟弟笑(加个逗号，)我也开始笑。不一会儿，我和弟弟就笑得前仰后合。

　　这就是我聪明可爱的弟弟，也是我最喜欢的弟弟。

　　(陈老师点评：这是一篇典型的写人作文，第一句开门见山，点了题，然后肖像描写，把弟弟的眼、脸、手，描绘了一下。本文的亮点，是写了两年与弟弟有关的事，一是舅舅逗弟弟玩，另一是自己吹口琴给弟弟听。写人作文，肖像描写必不可少，但更重要的，应该通过写事来写人，才会把人物写得生动具体。本文的不足之处，弟弟为何叫“小胡巴”没交代清楚。)

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