记一次群众性的小试验

　　科学课的铃声响起，走廊里喧杂的谈话声随即静了下来。教室里似乎还能听见“咚、咚”的脚步声。   乐老师甜美的声音伴着微笑回荡在整个教室周围：“今天同学们一起来做一个小试验，不过做完试验大家试着说说原理，说得好的有小礼物喔。”大家一听“试验”、“小礼物”俩词就兴奋起来，抱着摩拳擦掌、跃跃欲试的心情听着老师讲着小试验。有一个号称“大块头”的男生紧握双拳，一副“视死如归”的样子，逗得大家哈哈大笑。乐老师称让这位同学停下来，继续讲着：“很简单，讲桌上有一盒鸡蛋，待会儿每人一个鸡蛋，用一只手能将鸡蛋捏破，就算成功。老师会给那位同学‘奖赏’。”   我领到了鸡蛋，也像同学们那样把鸡蛋整个“包”了起来，再使劲向内挤压。我的脸涨的通红，手像发电机一样震动起来。都把吃奶的劲儿用上了，再如“打蛋”般向内收。再回头看看别的同学，他们的神态也如我一样，个个都把足了劲儿，使劲捏，结果却说好了似的，都捏不破。   看着大家“深思熟虑”郁闷鸡蛋为何都捏不破，终于“解铃还须系铃人”，乐老师姗姗而来，她身子打了个旋儿，踱步上了讲台。“大家都试了试吧，都捏不破吧！呵呵，其实无论大伙儿怎么使劲，怎么用力，因为科学的原理，都是捏不破的。”在大家焦急想询问答案的时候，她神秘一笑，“那么哪位同学知道这个试验的原理呢？为大家解答吧。”这时号称“满腹经纶”的戴眼镜小男生举手站起来，“因为鸡蛋是圆的，我们的力量都均匀布在蛋壳的每个角落，所以大家都捏不破。我从爸爸的建筑学科书籍里看到的，众多科学家都使用了这个原理，而美轮美奂地造就了许多历史性的建筑……”   同学们都全神贯注地听着“眼镜男生”的解释，似乎讲出了道道来了。老师微微一笑，手中魔术般的出现了一根棒棒糖，“谢谢这位同学精彩的解说，大家都明白了吧。来，你的奖励哟。”大家喜欢的科学课就这么“完美”的结束了，大家都学到了许多，各自都参与了进来，多大众化的一堂课呀！ 

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