记一次有意义的调查

　　做为一个6.2班的学生,做为一个爱好体育的男生,怎么会不知道有多少人喜欢体育,今天有一节课是自由活动课，我请班长帮忙做了一次调查。我们是用问卷的形式进行的，对象当然是我们班同学了。下面便是我们的调查结果。

　　1.是否喜欢体育课？

　　统计数据：非常喜爱23人，喜爱36人，一般12人，不喜爱6人。

　　2.对体育老师的评价。

　　统计结果：有的同学认为老师很好、很严格、很爱同学；有的同学认为老师不严格、不太好、不公正偏向某些同学、太厉害、老罚学生；还有一个同学写到快一点换老师吧我快要死了。

　　3.你是否喜欢跑步？

　　统计数据：喜欢54人、还行17人、不喜欢5人、有一个同学在问卷上画了一个躺在地上的人，旁边写到我都快跑死了。

　　4.对体育老师的要求。

　　课堂再活跃一点，严格一点，不要每天都跑步，要练一练别的体育项目，列如：打篮球、踢足球、跳远、扔沙包......不要老练跑步。

　　有了调查才有发言权，体育是让人强身键体、增强体质的好活动，我知道同学们和我一样渴望掌握一门体育项目，这次调查可真让我受益非浅啊！

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