有关小学生音乐课听课笔记
教学过程:
一复习:拗口令:
1.平翘舌练习
2.舌根音练习
3.双唇音练习
二、导入新课——态势语
三、讲授:
1..态势语的作用和特点
2.态势语的内容:
①准备:仪表、服装、仪态
②登台:步伐、外部表现
四、练习:结合手势、身姿经常习八种手势
教学评价:
一、成功之处
1.课程安排合理,讲授中穿插练习,课堂气氛活跃。
2.语言亲切,善于举例,教态自然
3.师生互动性强,教学有启发
二、改进之处
1.知识点之间连接不紧密,缺少过渡语
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