有关小学音乐课听课笔记范文

　　有关小学音乐课听课笔记范文

　　一、听课记录的基本要点

　　听课记录包括两个主要方面:一是教学实录;二是教学评点。

　　1、教学实录包括:

　　(1)听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;

　　(2)教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法(多以记板书为主);

　　(3)各个教学环节的时间安排;

　　(4)学生活动情况;

　　(5)教学效果。

　　教学实录通常有下面三种形式:一种是简录，简要记录教学步骤、方法、板书等;二种是详录，比较详细地把教学步骤记下来;三种是记实。

　　2、教学评点

　　听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括:

　　(1)教材处理与教学思路、目标;

　　(2)教学重点、难点、关键;

　　(3)课堂结构设计;

　　(4)教学方法的选择;

　　(5)教学手段的运用;

　　(6)教学基本功;

　　(7)教学思想;

　　(8)其他。

　　写教学评点可以采取两种形式:一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来;二种是总评，就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。待课后与执教者互相交流，取长补短。

　　这里值得提出来的是，在做听课记录时许多人偏于记课堂实录，而不做评点。甚至相当一部分人，记录的内容多是教者板书什么就记什么，成了讲授者的“板书”，此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾，特别是做好课堂评点往往比实录更重要。

　　二、进入听课现场，记录听课重点

　　(略)

　　三、课堂听课评价

　　课堂听课评价以定性描述为主。从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失，既要有观点，又要有依据，要体现这节课的“质”，为了突出重点，一般不作面面俱到的评价，而是选择比较有意义的、有典型性的方面作点评。评价还要从建议的角度，指出可供选择的改进做法。

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