作文高分有高招

　　西安 高娜

　　在历年作文阅卷中，我们发现考场上大多数学生的选材主要取自“我”的成长经历， “我” 身边的人和事。主题也多是“我”的喜乐哀愁，“我”的得失荣辱，琐碎平庸且空洞散乱。虽说只要你不跑题，老师也会给个大众化得分；但是作文评分是有创新等级要求的，这样写很难出新，出彩，也就很难得高分了。那么我们该如何才能写出高水平作文，脱颖而出呢？以下一些写作经验愿与大家分享。

　　一、用思想火炬给文章点睛

　　每个人都在成长，智慧的人总是用成熟的思想火炬照彻生命的流程，思索会让生命变得更加厚重，而思想也会让作文变得更有分量。那么，怎样的立意才能在思想上更胜一筹呢？其实，科教频道广告：“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生”就能给我们三个很好的立意启示。作文立意要想鹤立鸡群，就应避开大众化立意，眼光高远一些，角度变化一下，尺度把握一番，写出哲理来，力求深入本质，揭示社会。常用的创新立意的方法有：1、变换视角2、发散想象3、层层剥笋4、反弹琵琶5、融入自我6、类比象征7、以小见大，8、旁敲侧击等

　　以其中的“以小见大”为例，湖南XX年作文题目是《踮起脚尖》，许多考生都写 “踮起脚尖，就更靠近阳光”， 还自我感觉挺好，可老师对此早已烦不胜烦，想得高分，谈何容易？借鉴一下这篇满分作文的立意：“中秋节，姥姥又踮起脚尖，站在门槛旁，重复着她每年的今天都会说的话，祈盼着随国民党军到台湾去了50多年的姥爷回家……”作者以小见大，把难度较大的时势题材聚焦于一个“望夫归家”的动人镜头，揭示国家分裂给普通家庭带来的苦难，反映海峡两岸人民“踮起脚尖”盼家人团聚、祖国统一的时代主题。 这比那些只说个人小事的作文显然是要深厚得多。

　　二、让人事风云为作文壮阵

　　每个人都是社会人，白居易早就倡导过：“文章合为时而著”。选材眼光若只局限于个人的小圈子，作文内容就难免目光短浅，庸俗琐碎，甚至虚情假意，无病呻吟，也不易于纵横捭阖，谈古说今。

　　例如：作文题为“为他人喝彩”，当大多数考生的选材都纠结于写同学关系、邻里关系时，一考生却选取了古代“管鲍之交”、现代“抗美援朝”、当代“08奥运”等历史政治事件，赞美了为他人喝彩的高尚品德，选材面广，获得满分。还有一考生的作文开头这样写道：“仰视足坛星空，有人为贝克汉姆叫好，有人为菲戈惊呼，有人为齐达内折服，而我最想为巴蒂——我心中的战神喝彩！”以巴蒂这个意志坚韧、有情有义的阿根廷球星作为材料来构思行文。这种选材，只有眼界开阔的有心人才会想到。别具一格，也是满分。

　　可见选材上，若能多一些奇峰秀出，少一些平庸无奇，做到人无我有，超越庸俗，你的文章自然可以脱颖而出。

　　三、以精巧章法将作品架构

　　写作也要注意结构精巧，章法分明。新颖的结构形式有：1.标题型，正文各部分列小标题；2.日记型，用日记形式写；3.证明型，用数学上的“已知”“求”“解”的形式写；还有戏剧型、书信型、童话型、寓言型等。也可选择自己熟悉的框架结构来写，如写散文，可用朱自清《冬天》的那种“三镜头”式，写议论文，可参看满分作文《无愧我心》的章法，用经典的议论散文“三段论”式……无论你用哪一种，结构上是一定要有个章法来统帅全文的。

　　结尾时，注意“卒章显志” “呼应开头”。 方式很多，列举下面几种：  

　　1、抒情式结尾。如：“老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您的一路呵护，一路鼓励！”（《感谢恩师》）  2、推理式结尾。如：“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一宽容与理解，少一些仇恨与怨愤；多一些和谐与温暖，少一些争斗与冷漠；多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散……”（《有一颗感恩的心》）3、 引用式结尾。如：“赵鑫珊有首诗写道：‘上帝爱鱼，于是造了许多湖泊和小溪；人类爱鱼，却造了许多捕鱼的工具。’爱不是占有，而是给其自由，放手是爱!”（漫画：摔了一跤）4、表决式结尾。如：“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我都会勇敢、坚定，因为，青春向前冲，痛也快乐着。”（《痛并快乐着》）

　　写作就应高定位，得分就要用高招。创新的立意、独到的选材、精妙的结构与结尾，定会让你的作文摆脱平庸，奇峰秀出，新颖深刻，独占鳌头！

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